[掌握DEBUG基本命令.doc

实验课程名称 微型计算机原理实验报告＿ 实验项目名称 掌握DEBUG基本命令＿ 专 业 班 级 电子信息科学与技术101班＿ 学 生 姓 名 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 学 号 ＿＿＿＿＿ 实 验 成 绩 指导教师签字 贵 州 大 学 实 验 报 告 纸 系 别 班 级 姓 名 学号 课 程 名 称 成 绩 评 定 教师签名 实 验 时 间 2011年 11 月 23 日 教师教师 一、实验目的 （1）熟悉DEBUG有关命令的使用方法。 （2）利用DEBUG掌握有关指令的功能。 （3）利用DEBUG运行简单的程序段。 二、实验内容 Ⅰ.掌握DEBUG程序的各种命令，重点掌握U，G，T，D，E，R命令。 反汇编命令：-U[地址] 该命令从指定地址开始，反汇编32个字节，若地址省略，则从上一个U命令的最后一条指令的下一个单元开始显示32个字节。 运行命令G： 追踪命令T，有两种格式： 1）逐条指令追踪：-T[=地址] 该命令从指定地址起执行一条指令后停下来，显示寄存器内容和状态值。 2）多条指令追踪： -T[=地址][值] 该命令从指定地址起执行n条命令后停下来，n由[值]确定。 显示内存单元内容的命令D，格式为： -D[地址]或-D[范围] 1）D命令后跟寄存器表示的地址 2）D命令后不加地址 3）D命令后加直接地址 ⒌修改内存单元内容的命令E， 用给定的内容代替指定范围的单元内容： -E地址 内容表 6.检查和修改寄存器内容的命令R，它有三种方式： 1）显示CPU内部所有寄存器内容和标志位状态；格式为：-R 2）显示和修改某个指定寄存器内容，格式为：-R 寄存器名 3）显示和修改标志位状态，命令格式为：-RF Ⅱ.用命令A汇编下列指令，判断指令正误并说明原因。 ROR AX，8 LEA DI，[AX] MOV DS，2010 PUSH AL OUT 900，AL MOV [BX]，0 Ⅳ.用命令D查看DS：200～22F和F000：200～22F两内存块内容，用命令F将字符“A”分别填入这两个内存块，比较填入前后结果，了解可读写内存RAM和只读内存ROM的区别。 1) 2) Ⅴ.用A命令汇编一条INT 1C指令，用命令T单步执行该指令，比较指令执行前后CS和IP、堆栈指针SP及堆栈内容变化情况，了解什么是中断向量表，中断向量和中断子程，掌握中断指令的执行过程。 Ⅵ.利用T，P，G命令，执行下列指令段，注意它们的不同之处。 （1）程序代码如下： 利用T单步运行该程序段，一步一步检查程序： 利用P命令运行该程序段： 利用G命令运行该程序段： （2）利用A命令编辑程序段，如下图所示： 运用T命令单步运行该程序段，一步一步检查该程序： 运用P命令一步一步执行该程序段，格式和T命令类似，但是结果稍有不同： 运用G命令执行改程序： （3）利用A命令编辑程序段如下图所示： 利用T命令单步运行该程序段。一步一步检查该程序段： 利用P命令执行该程序段： 利用G命令运行该程序段： Ⅶ．用命令A汇编下列程序段，并将程序写到硬盘上，然后调试程序段，观察程序段能否完成指定功能，若不能，说明原因，并修改程序 （1）完成将DS：2000开始的5个字节内存内容相加，并把相加的结果存放在DS2005内存单元中。 Ⅷ．进入DEBUG后，首先用命令R查看当前DS内容，记录此值，假设为X。 在DEBUG下汇编、调试完成下列功能的程序。 (1)将内容F000：2000H起30H个字数据传送到内存X：1000H开始处。 (2)测试内存X：300H开始的10H个字节数据，计算其中正数、负数、0的个数，并将结果分别存放在X：400H开始的三个内存单元中。 (1)解：先用R命令检查当前的数据段寄存器DS的内容 利用M命令将数据串传送到目的地址 查看传送过后的内存中的内容 三、问题思考 假设某内存单元的内容为CCH，试问该内容如看作一条指令、看作无符号数、看作带符号数，那将分别表示什么？不