苏教版高中生物必修3生物群落的基本单位 种群 例题解析2.docVIP

生物群落的基本单位——种群 例题解析 例1、下列对种群概念的正确叙述是（ ） A．不同区域中同种生物个体的总和 B．一块朽木上的全部真菌 C．广口瓶中饲养的全部果蝇 D．、湖水和其中的全部鱼类 【点评】种群就是指在一定生存空间的某一物种的一群个体的总和，其核心包括三点：①一个区域（某一生存空间）；②一个物种；③一个群体。如果缺少或不符合其中一点，概念的叙述就不完整或不正确。其中A不符合①；B、D不符合②。所以正确选项是C。 【解答】C 【总结】此题要求学生应用种群的基本概念，对某些生物具体现象作出判断，以考查学生的应用能力。 例2、调查某草原田鼠数量时，在设置1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32头，将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获30头，其中有上次标记过的个体10头。若该地区田鼠种群个体总数为N，则 N＝（ ）头 A．30 B．32 C．64 D．96 【点评】本题是一条典型的种群密度取样调查的题目，根据计算公式是N︰[a]＝[b]︰[c]，可得出该地区的田鼠种群个体总数为96只。 【解答】D 【总结】本题主要考查种群密度的调查方法之一——标志重捕法。 例3、在对某种野兔的种群密度的调查中，第一次捕获并标志39只野兔，第二次捕获34只野兔，其中有