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- 2017-01-08 发布于江苏
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构筑感恩文化 培育感恩素质
构筑感恩文化 培育感恩素质
北庄镇务后小学
2013.9
自 2012 年 10 月以来,针对现在的孩子以自我为中心的意识特别强烈,只懂索取不懂回报的现象比较严重。根据我校学生实际情况,我校决定把“感恩教育”作为德育教育的切入点,对全体学生实施感恩教育,在实施感恩教育的过程中,我们以活动为载体,通过形式多样的活动引导学生从感受最深的身边人、身边事开始,学会感激父母,感激父母给我们生命,感激父母养育了我们;学会感激老师,感激老师为我们导航,感激老师培育我们。从感激父母老师开始,由近及远,由浅入深,再引导学会感激他人,感激社会,感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人。通过开展感恩教育系列活动,进一步加强了学生的思想道德教育,对于提高学生的道德修养,规范日常行为,营造良好校风学风起到了积极的促进作用。现将基本情况简要汇报如下:
一、广泛发动,积极宣传,树立学生的感恩意识
在实施感恩教育活动中,我校从宣传教育转变思想入手,教育学生要感谢祖国、感谢社会、感谢家长、感谢老师、感谢他人。为了做好教育工作,我们首先通过召开全校感恩教育动员会,布置感恩教育系列活动方案。专题召开班主任会向班主任做宣传和提出要求,提高他们对感恩活动的高度重视,共同教育学生,帮助学生树立感恩意识。我校充分利用各班级黑板报、宣传栏、广播等教育阵地进行“感恩教育”宣传发动,渲染一种活
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