第六讲 力 复习课件.ppt

* 一.实验题： 探究摩擦力大小的因素 在水平桌面上铺上木板，用弹簧测力计拉着木块在木板上做 ___ _运动，记下弹簧测力计的示数； 将棉布铺在木板上，重复实验 将___ _铺在木板上，重复上述实验； 分析实验数据，得出结论； 在水平桌面上铺长木板； 用弹簧测力计拉着木块在长木板上做____ _____运动，记下拉力示数F； 在木块上加钩码，改变木块对木板的______，再做两次实验，并记下数据； 分析实验数据，得出结论。 步骤 装置图 探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系 使用 与 图进行比较 探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系 使用 与 图进行比较 实验名称 木块、毛巾、棉布、木板、钩码、___ ______ 器材 丙 乙 甲 弹簧测力计 甲 乙 甲 丙 匀速直线 压力 匀速直线 毛巾 实验成功的关键是，让木块在的 上做__________运动，根据________的原理，弹簧测力计示数等于 大小。用到的研究方法是 。 评估 在 ，接触面越 ，摩擦力 。 在 ，压力越 ，摩擦力 。 结论 表格与 现象 3 2 1 弹簧测力计示数/N 15 10 5 压力/N 3 2 1 次数 2 1.5 1 弹簧测力计示数/N 木板与毛巾 木板与棉布 木板与木板 接触面的材料 3 2 1 次数 接触面粗糙程度一定时 大 大 压力一定时 粗糙 大 匀速直线 水平面 二力平衡 摩擦力 转换法 二.作图题 顺序：先重后弹再摩擦 浮力 摩擦力 压力 拉力 支持力 重力 方向 代表字母 力 G FN F F压 Ff F浮 竖直向下 垂直于受力面向外 与被推或拉的方向一致 垂直于受力面向内 与相对运动（趋势）方向相反 竖直向上 拉力、支持力、压力等 1．如图，物体沿斜面自由匀速下滑，请画出它的受力示意图。 2．如图，物体在斜面上静止，请画出它的受力示意图。 3．请在图中画出汽车匀速上坡时所受力的示意图。 4．请在图中画出汽车匀速开下坡时所受力的示意图。 5．物体以某一初速度自由冲上一斜面，请画出该物体受力的示意图 O G FN Ff O G FN Ff O G FN Ff F O G FN Ff F O G FN Ff 6．研究牛顿第一定律的实验中，水平面上的小车受力的示意图 7．在方框内画出汽车在水平路面匀速行驶过程中的受力示意图。 8．下图中画出悬挂在墙上小球所受力的示意图。 9．用水平力将一个木块挤压在竖直的墙上静止，请画出木块所受力的示意图。 G FN Ff O O G FN Ff F O G F FN O G FN F Ff O G FN1 FN2 三.问答专题复习 1.力的作用是相互的 2.增大、减小摩擦力的方式 1.物体间力的作用是相互的 划船时，用力向后划水，船向前行，为什么？ 答：划船时，船桨给水一个向 的力，由于 ，水给船桨一个向 的力，所以船往前开。 后 物体间力的作用是相互的 前 ①下雪天往往要在马路上撒沙子，这是用 的方法来增大摩擦。在利用皮带传动时要张紧皮带这是利用 的方法来增大摩擦。汽车刹车是用 的方法来增大摩擦。 ②自行车是我们常用的交通工具，请你据此回答下列问题。 答：自行车轮胎上刻有花纹，这是利用 的方法来增大摩擦。刹车时用力捏车闸，这是利用 的方法来增大摩擦。此时车轮不转，而是由 变为 ，可以进一步使摩擦力变 ，最终使车停止前进。刹车后，自行车仍能前行的原因是 。 当自行车的车轮转动不灵活时，可以适当添加润滑油，这是利用 的方法来 摩擦。 2.增大、减小摩擦的方法。 使接触面粗糙 增大压力 变滚动为滑动 使接触面粗糙 增大压力 滚动 滑动 大 惯性 分离接触面 减小 *