【全国百强校】辽宁省葫芦岛市第一高级中学2015-2016学年高一下学期语文课外拓展训练(五)试题.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约6.57千字
  • 约 7页
  • 2017-01-08 发布于湖北
  • 举报

【全国百强校】辽宁省葫芦岛市第一高级中学2015-2016学年高一下学期语文课外拓展训练(五)试题.doc

【全国百强校】辽宁省葫芦岛市第一高级中学2015-2016学年高一下学期语文课外拓展训练(五)试题.doc

葫芦岛市第一高级中学课外拓展训练 高一年级(下)语文(五) 命题人:孙玉 一.阅读下面的文字,完成1~3题。 学习:当代人的一种生存方式(节选) 谢春红 胡玲 现实中,本来是为了完善人、提升人的学习却被仅仅当成是获取分数、学历、文凭、证书的手段,成为获取金钱、地位、荣誉、权力的工具,学习视野中的人被遗弃了,学习非但不是为了人的发展与完善,反而成为奴役人的手段,人在学习中寻找不到快乐,反而成为一种负担和压力。 正当人类在惊叹科技的神奇、尽享科技带来的繁华与便利之时,科技的负面影响却悄然而来,人口膨胀、能源枯竭、环境污染、生态失衡、核武器成胁等问题逐步侵入了人们的生活世界,扰乱了人们的生活秩序,这种状况愈演愈烈,直至演化成社会和人类生存的最大成胁。诺贝尔奖获得者p·克鲁岑于2000年提出了一个新概念:“人类世”。成为研究人与自然关系的新视角。国家最高科学技术奖获得者、中科院地质与地球物理研究所刘东生院士认为,“人类世”的意义在于提醒人类:“人的活动已经成为一个重要的地质营力,对于地球的影响越来越大。人和自然相互作用加剧,已经引起了地球环境一些不容乐观的变化,正在加剧侵蚀着人类赖以生存的地球系统,因此,我们人类必须注意自己的行为。以免引起大的人为的自然灾害。”这绝非危言耸听,生态问题已经成为全球可持续发展的主要障

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档