电子门铃--毛俊生电子门铃--毛俊生.doc

《电子门铃》 课程设计报告 专 业 应用电子技术 班 级： 10应电2班 姓 名： 毛俊生 李鹏 吴胜 组 号： 08 指导教师： 张友能 孟庆辉 2011年05月29 日 目 录 1电子产品任务书…………………………………………………………3 2实验电路原理……………………………………………………………4 3万用表的使用及检测器件………………………………………………6 4调试结果及实验分析……………………………………………………7 5实验器材和实验总结…………………………………………………7 8 6意见及参考文献…………………………………………………………8 课程设计任务书 学 生 姓 名 毛俊生 李鹏 吴胜 班 级 应用电子2班 设 计 时 间 2011 05 23-2011 05 27 课 题 电子门铃 设计目的： 培养学生的操作能力和动手能力，培养学生的独立思考能力和团队合作精神。 1对555定时器深入了解和简单的应用。2学会分析问题和解决实际问题，一定要做的理论和实践能力相结合。培养学生对专业的兴趣，也培养学生不怕脏不怕累吃苦的精神，培养学生的耐力，磨炼了人的毅力。“吃的苦中苦，方为人上人”。、 3对电子焊接有一个深入了解，并能动手进行实际操作。4培养学生不管做什么事都要用心去做，全神贯注投入自己要做的事中。在做课程设计前，脑海要有个整体布局，脑海中要映着一张电路图，一定要做到有备而来。 设计要求：掌握电子电路基本知识 认真学习设计基本电路 了解部分元器件的基本特性 1电子焊接非常关键，焊接的好坏直截关系到设计的成败，所以对设计的焊接这一块要求非常的高。　焊接前要保证每个元器件与电板垂直，焊接速度要快，这样才能保证呈现锥体形状，尤其是是焊定时器引角处，如果停留时间过长，速度慢就会造成引角处烯比较多，这样容易发生短路。一定要按电路图一步一步往下做，电路图看着简单，连接到实际电路上就不是那一回事2实验前，要用万用表测量每个元器件是否是好的。切忌不要上来就把元器件随便的焊接到电路板上，当闭合开关时发现催眠器不响。到时候就不好搞了。一定要做到心中有数。一定要争取一次性成功。3心一定要细，电路的导线竟可能的短，能省就省，导线过多过长，电路看上去就像蜘蛛网一样，不美观不讲，还会浪费材料，增大电路的功率损耗，还容易产生失真。很不利，那么我们怎样做呢？条条大路通罗马，只要方法对，连的对都可以，A比B近，但接A接B效果是一样的，我们当然选择A点了。这样电路变的直观明了，可以节省材料，还可以避免短路。如果用一个芯片能做，你何必用两个芯片做。4注意导线不要交叉，避免短路发生。电路设计好后，要进行外包装，把电路板固定在盒子中，并用胶带贴紧，避免晃动会导致接头处脱落。再用一张精美的包装纸包装一下就ok了 5完成设计报告6把完成的设计报告单交给班主任。 一、实验目的： 制造一种电子产品：电子门铃 二、实验要求 要求焊接严密美观，电路连接正确，连接线路清晰。实验结果要有明显效果。 三、电路工作原理分析? 555电子门铃电路由国产555 电路FX555 组成，从电路结构上看，它是一个典型的间接反馈式多谐振荡器，振荡频率由R1 、R2 及C1 决定a 通过振荡频率公式计算，其振荡频率约1000Hz ，是一个音频振荡器。按下按钮SB ，振荡电路的工作电源被接通，振荡电路工作，输出的方波信号通过扬声器发出声响。 1 万用表检查了解原件 （1）一般电阻的阻值是可以根据电阻上的色环读取的 四环电阻的阻值等于前两位对应的数值乘以第三位对应的倍率，第四位为误差的范围 五环电阻的阻值等于前三位对应的数值乘以第四位对应的倍率，第五位为误差的范围 电阻R0为五环型；色环颜色为棕 黑 黑 棕 棕 阻值 = 100*10^2=1000Ω 误差为 0.1% 实测阻值为 992Ω 本实验R1为两个R0并联成的 电阻R2为四环型 色环颜色为 绿 棕 红 金 阻值= 51*10^2=5100Ω 设置误差为 5% 实测阻值为 5.02KΩ 光敏电阻 A 在光照情况下测量光敏电阻的阻值 ，即为光敏电阻的亮阻 B 在遮光情况下测量光