2013届高考地理三轮复习讲义：3 地理环境的整体性和差异性.pptVIP

1．以全球变暖、生物入侵、厄尔尼诺、拉尼娜现象等为背景，考查地理环境的整体性。 2．以景观图、示意图等形式考查自然带、自然景观的地域分异规律及影响因素。 3．以区域地图为背景，以热点问题的文字材料来设置问题的情景，结合陆地自然带的分布规律，考查区域开发与国土整治应遵循的自然规律，渗透可持续发展观念。 4．以图文材料为题干背景，综合考查雪线高度及其变化与纬度位置、降水量、气温等因素的关系。 　特别提醒 地理环境的整体性和地域分异规律是常考热点，自然地理要素的整体性与差异性多与自然地理、区域可持续发展等知识相结合进行命题。复习时要重点掌握水平分异规律和垂直分异规律，其中雪线、林线等地理名词不断出现在考卷中，要特别注意对山地自然带的分布规律的考查。 1．自然地理要素的作用 从地理环境形成和演化的角度，认识各自然地理要素对于地理环境的作用，并由此类推到现在人们所赖以生存的地理环境。当然，本考点目的是使学生认识任一自然地理要素对于地理环境的重要性，而不是要系统了解每一自然地理要素对地理环境的作用。 2．地理环境的整体性 可以从两个方面来理解本考点：一方面，地理环境各要素并不是彼此孤立的，而是作为一个整体存在的，各要素在特征上保持协调一致，并与总体特征相统一。另一方面，地理环境的整体性还表现为某一要素的变化会导致其他要素以至整体环境状态的变化，即具有“牵一发而动全身”的效应。 3．地域分异规律 要掌握本考点，首先应通过阅读“世界陆地自然带分布图”，认识地理环境的地域分异；其次，通过分析自然带的分布，归纳出地理环境的地域分异规律。所以应该以自然带的分布及其分布规律为重点，从成因上加以理解，关注不同地区的差异性的原因，密切联系自然带和气候等知识，培养空间分布和思维想象能力。 能力点　地理环境的差异性 【真题】 (2012·北京文综，4～5)下图为某山地的垂直带谱示意图。读图，回答(1)～(2)题。 (1)图中所示山地 (　　)。 A．各自然带的界线随季节变化而移动 B．北坡热量条件差，林带上界比南坡低 C．南坡冰雪带下界因降水量大而较低 D．南北坡山麓水平距离造成基带差异大 (2)该山地位于 (　　)。 A．喜马拉雅山 B．天山山脉 C．祁连山脉 D．昆仑山脉 解析　第(1)题，山地各自然带的界线不会随季节的变化而移动；林界的分布主要受降水的影响；南北坡山麓基带差异主要是山麓海拔高度的差异大；冰雪带的下界在同一山脉两侧的高度差异主要受降水多少的影响。第(2)题，从图中山地海拔和山麓基带可判断出该山脉是喜马拉雅山。 答案　(1)C　(2)A 【预测】 (2012·朝阳一模)高山林线指山地森林分布的最高界线，下图为我国高山林线理论海拔等值线分布图(单位：米)。读图，回答第(1)～(2)题。 (1)高山林线分布高度 (　　)。 A．最高的地区是横断山区 B．太行山区西侧高于东侧 C．自南向北逐渐降低的主导因素是热量 D．西部普遍高于东部的主导因素是水分 (2)甲地高山林线海拔较高的一坡是 (　　)。 A．南坡——冬季风迎风坡 B．北坡——冬季风迎风坡 C．阴坡——夏季风迎风坡 D．阳坡——夏季风迎风坡 解析　图示高山林线最高的地区在青藏高原，太行山东侧高于西侧，西部普遍高于东部的主导因素是热量，甲地为阴山，南坡为阳坡，夏季风的迎风坡，水热充足，高山林线海拔较高。 答案　(1)C　(2)D　 能力要求 1．通过阅读世界陆地自然带的分布图，熟悉主要的陆地自然带及其分布。 2．通过比较不同自然带的景观图，理解自然地理环境的差异性，体会地理环境的地域分异规律。 地带性规律的判断 判定地带性主要看自然带的延伸方向和更替方向。一般而言，东西方向延伸、南北方向更替的是由赤道到两极的地域分异，这种分异规律最明显的大洲是非洲；南北延伸、东西更替的是从沿海向内陆的地域分异，如亚欧大陆中纬度地区从沿海到内陆的自然带变化；从山麓向山顶更替的是垂直地域分异，如喜马拉雅山等一些高山地区自然带的分异。 垂直带谱示意图的判读 1．典型图表展示 2．判读方法 (1)通过同一自然带海拔的高度判读山体的纬度与坡向。影响山体同一自然带海拔高度的一般因素有： ①纬度——山体所在纬度越低，同一自然带海拔越高；纬度越高，同一自然带海拔越低。②坡向——同一山体，同一自然带海拔在阳坡、背风坡高。 (2)判定南北半球：南坡同类自然带高于北坡，则该山脉一般位于北半球。 (3)