2013届高考地理三轮复习讲义：5-1 自然环境对人类活动的影响.pptVIP

1．以某种自然资源的开发、利用为背景，考查各种自然资源对人类活动的影响，人类对陆地自然资源的开发利用与保护。 2．全球气候变暖是近几年的热点，世界各国都在积极减少碳排放量。以联合国气候变化框架公约、各地碳排放等作为背景材料，考查温室效应原理、全球变暖的危害、影响等，将继续成为2013年高考的热点。 3．结合当今世界热点地区的问题，分析资源的开发、利用，不同的自然环境对城市、交通的影响。如能源问题，重大自然灾害等，是当今世界的重点和焦点，也是今后考查的重点。 4．应关注近两年我国发生的主要自然灾害和能源问题的新动向，并总结其产生的原因、危害、防治措施等。特别是能源问题，由于近年来国际市场石油价格大幅波动，引起了政治、经济、人民生活等多方面的反响，应将其作为长期的热点。 　特别提醒 全球气候变暖、各种自然灾害是常考热点，自然资源的考查在其它专题都穿插，综合性很强，选择题与综合题并重。不能单纯的复习本讲的知识，要结合实际案例，把思想和理念融入到其它各个专题的知识之中。 1．地表形态对聚落及交通线路分布的影响，这种影响应通过具体的事例而不要求做纯理性的阐述。 2．全球气候变化对人类活动的影响 通过地理环境和人类活动的相关资料，分析全球气候变化对地理环境及人类活动的影响。需要注意的是，不能把全球气候变化狭义地理解成全球变暖。 3．自然资源对人类生存与发展的意义 本考点的重点是自然资源对人类活动的影响，学习时还要注意渗透可持续利用自然资源的观念。 4．自然灾害发生的主要原因及危害 学习自然灾害的目的是更为有效地防灾、减灾，所以，除了掌握其对人类活动的影响(危害)外，还要求了解自然灾害发生的主要原因，以认识自然灾害发生的机制和规律。 能力点一　自然资源的开发与利用 【真题1】 (2012·江苏地理，11～12)单位土地面积上投放的劳动力和资金多，产出多，则土地利用的集约度高，为集约利用；反之，土地利用集约度低，为粗放利用。下图是2000年和2009年吉林省土地集约利用程度区域差异图。读图回答(1)～(2)题。 (1)吉林省土地集约利用程度的变化特点是 (　　)。 A．2000年全省土地利用集约度自西向东逐渐升高 B．2000年以来全省土地利用集约度的地区差异没有变化 C．2009年全省土地利用集约度较2000年总体提升 D．长春市土地利用集约水平提高幅度最大 (2)城市中土地利用集约度最高的功能区是 (　　)。 A．工业区 B．中心商务区 C．住宅区 D．文化教育区 解析　根据两幅图形比较可以看出，2000年～2009年期间各个区域土地集约度均有上升，中间区域相对较高；辽源、通化两地由中度粗放利用到中度集约利用，其土地利用集约度提高幅度最大。城市中各功能区商业用地租金高，集约度也高，中心商务区尤其如此。 答案　(1)C　(2)B 【预测1】 (2012·广州三模)读我国将重点建设的大型新能源基地布局示意图，回答(1)～(2)题。 (1)图例M最可能表示 (　　)。 A．风能发电基地 B．核能发电基地 C．水能发电基地 D．潮汐能发电基地 (2)在中远期大型太阳能基地建设过程要特别注意防止 (　　)。 A．酸雨 B．水污染 C．土地荒漠化 　D．水土流失 解析　图示为我国将重点建设的大型新能源基地布局示意图，图例M地处我国风能资源丰富地区，故可能表示风能发电基地。中远期大型太阳能基地位于我国西北干旱、半干旱地区，在其建设过程要特别注意防止土地荒漠化。 答案　(1)A　(2)C　 能力要求 1．理解自然资源是人类赖以生存和发展的物质基础，并具有社会与自然的双重属性。 2．说明不同历史阶段，不同生产力条件下，自然资源的数量与质量对人类生存与发展的意义，树立科学的资源观和可持续发展观。 1．资源问题产生原因与应对措施的分析思路 (1)资源问题主要表现为资源短缺问题。根本原因是人类不合理活动与经济发展所带来的消耗量激增。 (2)应对资源短缺问题的措施，“开源”和“节流”是解决资源问题的重要措施。 ①“开源”的具体举措：a.不断增加资源的探明储量。b.拓展开发的范围和渠道。c.开发新的资源和能源。 ②“节流”的具体举措：加强节约，利用科技，提高资源的利用率，减少资源的浪费。 2．我国能源问题的分析思路 (1)我国能源问题的现状 ①浪费严重，能源短缺。②采煤会引起地面塌陷、农业减产和地面植被破坏。③煤、石油燃烧利用率不高，造成大气污染(烟尘、二氧化硫和氮氧化合物产生酸雨，汽车尾气产生光化学烟雾)。④农村使用植物燃料造成水土流失、土地沙化等生态问题，秸秆不能还田，造成土壤肥力下降、农作物减产等。 (2) 解决我国能源问题的措施 ①进