细胞生物学讲稿_PDF转换成word转换器..doc

细胞生物学讲稿 推荐使用教材 沈振国崔德才主编 主要参考教材 细胞生物学 中国农业出版社 2003年 郑国倡主编 翟中和主编 韩贻仁主编 细胞生物学 高等教育出版社 第二版 细胞生物学高等教育出版社 2000年版 分子细胞生物学科学出版社 2000年版 第一章 绪论——关于细胞生物学 一、细胞生物学研究的对象、目的和主要内容 细胞生物学是现代生物学中的一个重要分支学科，它所研究的主要对象就是生活的细胞。 主要目的是用动态的观点从研究细胞的结构和功能入手，通过对细胞结构和功能的研究来探索细胞各 种生命活动的过程、本质及相互之间的联系，揭示生命的奥秘，进而达到调节、控制和利用这些生命活动 为人们的生产实践服务，为人类造福的目的。 细胞生物学是当代生物学教育的主体课程之一 进入 20世纪 70年代以来，特别是 90年代以来，人 们在生物各个研究领域中获得成果的速度不断加快（5年一个周期），积累的知识迅速增加，已经不再满足 于只是孤立的去认识和了解个别生命活动的现象，而是希望通过这些现象去认识整个生命过程，揭开生命 活动的奥秘。比如，人们不再满足于只是看到细胞的一种结构，找到或分离到一个基因，而是希望知道这 种结构是怎么来的，怎样变化的？这个基因在生物体内是怎样存在的？又是怎样工作的？在寻求这些问题 的答案中，细胞是一个主攻目标，所以细胞生物学便显得空前的重要，被公认为是当代生物学教育的主体 课程之一。因为，它是从细胞水平、亚细胞水平和分子水平三个层次上对细胞生长、分裂与分化、个体发 育、遗传与变异、运动和兴奋传导、衰老与死亡等过程进行全方位的研究，这正是揭示生命奥秘的关键所 在。 分子生物学离不开细胞生物学 EMBO，等）上所发表的文章看动向 二、细胞生物学的主要内容 从几个权威性的杂志（PNAS，Cell，Nature，Science，Plant Cell， 第一部分 细胞的结构及各部分的主要功能 1、细胞结构概观 2、细胞表面与细胞连接 3、细胞质及内膜系统 4、线粒体 5、质体（主要是叶绿体） 6、核糖体与蛋白质合成 7、细胞骨架（微梁系统） 8、细胞核 第二部分 细胞的繁殖、分化、衰老与凋亡；细胞通讯；生物进化  三、细胞生物学发展简史及与其它学科的关系 讲授这一部分的目的有二： 1、生物科学研究成果的取得和进步与研究所用仪器和手段的发展有直接联系。 2、生物科学的发展使学科愈分愈细，但又互相联系、互相渗透，不可分割。 细胞生物学发展简史可归纳为如下几个阶段 ------细胞的发现（1665年） ------细胞学说的建立（1838-1840年） ------细胞学的兴起（1870-1930年） ------细胞生物学（1940年） ------细胞与分子生物学（1953） 由上可以看出，细胞生物学是在细胞学的基础上建立和发展起来的。现代细胞生物学与分子生物学可 算做孪生兄弟。 1细胞的发现 与显微镜的发明紧密相连 1604年，荷兰眼镜商詹森（Jansen）研制出了世界上第一台显微镜，第一次使人们看到了原先肉眼看 不到的东西。 1665年英国物理学家罗伯特.胡克（Robert Hook）用自制的显微镜观察软木时，发现它是由一个个蜂 窝状的小室组成的，小室的英文名叫“ cell”，我们译为“细胞”。胡克在观察芜菁和萝卜等植物的不同部 分时也发现了类似的结构。 1677年荷兰生物学家列文虎克（Antonie van Leeuwenhoek）在动物方面进行了观察和研究，证明了动 物也具有细胞的结构。 但是，由于显微镜性能在很长一段时间内没有多大改进，致使在此后的近 200年内，对细胞的认识基 本上没有突破性的进展。直到十九世纪 30年代，显微镜的制作技术有了明显改进，使其分辨力提高到 1um 以内，同时也由于切片机的制作成功，使得对于细胞的研究有了突飞猛进的发展。 1831年，英国植物学家 Robert Brown在兰科植物细胞中发现了细胞核；法国学者 Valentin在动物结蒂 组织细胞中发现了核仁； 1835年，法国的 E。Dujardin对低等动物根足虫和有孔虫进行活体观察，发现了细胞内的胶状物质（肉 样汁）即原生质的存在。从此，人们对细胞的概念有了新的认识，为细胞学说的创立打下了基础。 由此可以看出实验仪器的改进对细胞研究的进展起了决定性的作用。 2、细胞学说的创立和细胞学的兴起 在总结前人研究工作的基础上，德国植物学家施莱登（M. Schleiden）于 1838年证明了所有植物体都 是由细胞构成的，提出了“细胞是任何一个植物体的基本单位，最简单的植物是由一个细胞构成的，而大 多数植物是由细胞和细胞变态构成的”。 动物学家施旺（T. Schwan）从动物材料上不仅证实了