2014—2015学年《学案导学设计》高中生物 专题4 4.1 转基因生物的安全性 每课一练（人教版选修3）.docVIP

专题4　生物技术的安全性和伦理问题 转基因生物的安全性基础过关 知识点一　转基因成果 1．下列哪项不是转基因成果(　　) A．清除石油污染的假单胞杆菌 B．青霉素高产菌株 C．转基因抗虫棉 D．巨型小鼠 2．我国大面积推广种植并收到显著经济效益和社会效益的转基因作物是(　　) A．转基因水稻 B．转基因金大米 C．转基因抗虫棉 D．转基因大豆 3．下列不属于转基因食品的优点的是(　　) A．解决粮食短缺问题 B．减少农药的使用量，避免环境污染 C．增加食品营养，提高食品附加值 D．可产生人体的抗原性物质 知识点二　对转基因生物安全性的争论 4．下列哪项不是转基因生物在食品安全方面潜在的隐患(　　) A．转基因植物有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质 B．转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原 C．某些转基因生物可以合成干扰素，进入人体会增强相应细胞的免疫力 D．某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化，导致转基因农作物营养成分的改变 5．转基因植物可能引起营养成分发生改变的根据是(　　) A．部分DNA发生了重组 B．某一基因可以控制合成不同的蛋白质 C．重组DNA控制一种蛋白质的合成 D．有些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化，这可能会导致转基因农作物营养成分的改变 知识点三　理性看待转基因技术 6．面对转基因生物的安全性问题，以下解决的方法中合理的是(　　) A．一旦发现转基因生物出现了安全性问题，要求马上停止实验，并封存重组生物 B．要求对外源DNA进行认真选择，避免产生对人体有毒害的或过敏的蛋白质 C．对用大肠杆菌作为转基因受体的菌株，限定必须使用40 ℃下便会死去的菌株 D．把重组DNA的转移限制在没有遗传缺陷的生物上 7．下列哪项是对待生物技术的理性态度(　　) A．转基因技术是按照人们的意愿对生物的设计，不存在负面影响 B．转基因农作物对于解决粮食、能源等问题起了积极作用，也存在一定风险 C．克隆技术如果被一些人利用将给社会造成灾难，应禁止任何克隆研究 D．转基因技术如果被恐怖分子利用将可能导致人类灭绝，应停止转基因研究 8．关于转基因食品的安全性评价应做到多环节。下面哪些属于转基因食品安全性评价的环节(　　) ①转基因农作物的研究　②转基因农作物的试种 ③转基因农作物的大面积种植　④转基因食品的商品化 A．①② B．①②③ C．②③ D．①②③④ 能力提升 9．所谓“实质性等同”是指(　　) A．转基因农作物中的成分完全没有发生改变 B．转基因农作物中的部分成分没有发生改变 C．转基因农作物中只要某些重要成分没有发生改变，就可以认为与天然品种“没有差别” D．“实质性等同”是对转基因农作物安全性的最终评价 10．下列哪些说法已经得到了证实(　　) A．一些转基因植物成为了“入侵的外来物种”，威胁着生态系统中其他生物的生存 B．转基因抗除草剂植物已使杂草变成了抗除草剂的“超级杂草” C．转Bt基因玉米的花粉可使某种斑蝶幼虫死亡 D．已发现因食用转基因食物而死亡的病例 11．随着转基因技术的发展，“基因污染”应运而生，下列关于基因污染的说法不正确的是(　　) A．转基因作物可通过花粉散落到它的近亲作物上，从而污染生物基因库 B．基因污染是一种不可以扩散的污染 C．杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因，可能破坏生态系统的稳定性 D．转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”，威胁生态系统中其他生物的生存 12．来源于豇豆的胰蛋白酶抑制剂基因(CpTI基因)具有广谱的抗虫特性。但直接把该基因转入农作物后，发现转基因植株中合成的CpTI蛋白质的积累量并没有达到强烈抑制害虫的程度。于是，科研工作者在体外对CpTI基因进行了修饰，在其两端分别融合了“信号肽”序列和“内质网滞留信号”序列，在它们的共同作用下，CpTI蛋白质在转基因植株中的积累量得到了明显提高。修饰和表达过程如图所示： (1)在此项基因工程中，供体细胞是___________________________________________； CpTI基因是人们所需要的特定基因，称为______________________________________。 (2)在体外对CpTI基因进行修饰时，首先用__________________处理，形成黏性末端。 (3)“信号肽”序列及“内质网滞留信号”序列的化学本质是________________。 (4)检测修饰后的CpTI基因是否表达的最好方法是______________________________。 (5)当前，转基因大豆、转基因棉花等转基因农作物已经进入了我们的生活，请从生物学角度谈谈转基因农作物可能带来的利与弊(各举一条)。 ①利：_______________