国学教育课件讲义.pptVIP

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国学教育课件讲义

国学礼仪教育 1.称谓礼仪 称呼老师、长辈时要用敬称,称呼同学、朋友时也要有礼貌。 (1)对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言词代称,要用准确的称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。 (2)同学间可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。不给他人取绰号、说花名。 2.问候礼仪 向父母、长辈问候致意,要按时间、场合,节庆不同,采用不同的问候: (1)早起后问爷爷、奶奶、爸爸、妈妈早上好! (2)睡觉前祝爷爷、奶奶、爸爸、妈妈晚安! (3)父母下班回家:爸爸、妈妈回来啦! (4)过生日:祝长辈生日快乐、身体健康! (5)过新年:祝爸爸、妈妈新年愉快! (6)当爸爸、妈妈外出时说:祝爸爸、妈妈一路平安! (7)当爸爸、妈妈外出归来时说:爸爸、妈妈回来啦,辛苦了。 (8)自己外出时:告诉家人我出去了。较远行走,对家人说您放心吧,我会照顾好自己,到了目的地记着打电话或发短信向家人报平安。 3行走礼仪 (1)走姿:轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面带微笑,自然摆臂。 (2)坐姿:上身要保持端正,如古人所言的“坐如钟“,腰背挺直,肩放松。 (3)下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室场所等按指定线路走,不拥挤,轻声慢步,不影响他人。 (4)遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈,应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。 (5)行走互相礼让,主动给长者让路,主动给残疾人或有需要的人士让路。 (6)向别人打听道路,先招呼,如“对不起,打扰您一下”,“请问”等,向年长者问时,称“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再问路;听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,自己不清楚,应说:“很抱歉,不知道,请再问问别人。” 校园礼仪 1.课堂礼仪 (1)上课:按课表提前做好上课的准备。上课铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课。当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。若学生在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。 (2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮。 (3)学习:要虚心好学,对学习上的困难要想办法尽量克服。 (4)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。 2.尊师礼仪 (1)见到老师主动问好“老师好”,分别时说“再见”。 (2)进出校门及下楼梯时应给老师让路。 (3)进办公室喊“报告”,听到“请进”后方可进入;问老师用“请问”, 老师答后应道谢,说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自开教师电脑。 (4)指出老师的失误要礼貌。 (5)虚心听取老师的教诲,接受老师的教育。 (6)对老师说实话、真话,不欺骗老师。 (7)珍惜老师的劳动成果,按时完成老师布置的各项任务。 (8)服从老师的管理,不顶撞老师。 (9)道路上遇见老师主动停下,微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师,问“老师们好”;排队行进中遇见老师,由领队带领体同学问“老师好”。 (10)老师跟自己交谈时,要起立并主动给老师让坐。 (11)老师在办事或与别人在交谈时,不可随意打扰老师,躬身站立旁边,等老师办完或谈完话后再找老师。 (12)学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。 3.同学礼仪 (1)同学间要互相问候“早上好”、“你好”,也可点头、招手致意等。 (2)同学说话态度诚恳、谦虚,语调要平和,听同学说话要专心,不打断别人说话。 (3)同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题,问前用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等,问后要道谢;同学回答不上来,说“不要紧,这个问题比较难回答,耽搁了你的时间,谢谢”等。 (4)尊重同学,不说使别人感到伤心羞愧的话;对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。 (5)同学之间互助互爱,主动帮助困难的同学。 (6)尊重照顾女同学,不欺侮女同学。 (7)借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。 (8)不在同学面前说长论短、搬弄是非。 (9)不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。 (10)讲究信用,答应别人的事要尽力办。 (11)对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。

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