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石阡县汤山一小办学情况介绍 汤山一小是石阡县一所百年老校，学校在各级党委、政府及教育主管部门的大力支持和亲切关怀下，与时俱进、求真务实、开拓创新，奋发图强，不断更新办学理念，端正办学思想，规范办学行为，提高办学水平，改善办学条件，抢抓发展机遇，努力实现跨越式和内涵式发展，校园面貌焕然一新，教育信息化水平得到大幅度提升，学校面貌有了历史性的变化。 一、学校基本情况： 汤山一小始建于1906年，迄今己经有100余年的历史。近年来，学校积极推进课程改革，始终坚持“全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，推进素质教育，提高教育教学质量”的办学指导思想，促进学生可持续发展。始终坚持重教学态度、重教学过程、重教学方法、重教学效果的教学管理模式，逐步形成了“求真务实、立德立志”的良好校风，教育教学质量逐年提高，赢得了社会的广泛赞誉。 学校在县委、政府、教育行政部门的关怀下，于2011年10月整体搬迁于石阡汤山镇城北社区。学校占地面积22700平方米，总校舍建筑面积16627平方米，有40个班级，2755名学生，在职教师108人，县级以上骨干教师及学科带头人17人。其中小学高级教师59人，具有大专学历以上的教师97人。教师的编制、结构合理，整体素质较高，教育教学质量更是稳居全县前列。校园布局合理，是一所功能齐全、环境优美、设备现代化的学校。近年来，学校通过狠抓管理，全力推进基础教育课程改革取得了喜人的成绩，先后获得团中央“红领巾学校”称号、“全国和谐校园先进集体”“国家语言文字工作先进集体”、“贵州省优秀红旗中队”、“贵州省德育工作先进集体”、“贵州省普及中小学实验教学示范学校”、“贵州省科普工作先进集体”、“铜仁地区双优文明学校”、“铜仁地区青少年科技特色学校”、“铜仁市教育工作先进集体”、“铜仁市4+2特色教育示范学校”等荣誉。 二、办学宗旨和办学效果： 我们的办学宗旨是：以人为本，以德立校，依法治校，科研兴校，质量强校。把学校建成学习型组织，合作型团队，竞争型集体，创新型基地，和谐型家园。让每个学生成才，让每位教师成功，让每位家长满意。 1、办学思想： 学校全面落实党的教育方针，积极推进素质教育。坚持面向全体学生，全面提高教育教学质量，促进学生全面发展，坚持“德育为主，五育并举”。积极推进教育教学改革，以培养学生创新精神和实践能力为重点。形成了“教书育人，管理育人，环境育人，服务育人，活动育人”办学思路。 学校与时俱进，开拓创新。不断更新教育观念，遵循学生身心发展规律和认知规律，以学生发展为本，关注每个学生的需要，注重因材施教，着眼于学生的终身发展，着力使各类学生在原有基础上得到不同程度的提高，使学生生动活泼，主动积极，富有个性地发展。 2、办学目标： 发展目标：在县级龙头学校的基础上，提高标准，乘势而上，力争五年内把汤山一小建设成为环境优美、校风纯正、设备精良、管理科学、师资一流、质量领先、特色鲜明、社会认同感高、适合每一位师生发展的集教育科研示范为一体的现代教育乐园。 建设目标：进一步夯实学校发展的基础、改善和优化办学条件，加快教育现代化、信息化步伐，在发展中不断提升硬件设施和办学品位。 育人目标：坚持双向发展，根据一流学校要拥有一流教师、要培养一流学生的原则。 3、办学效果 ： 学校不断更新办学理念，端正办学思想，规范办学行为，提高办学水平，严格执行国家关于加强基础教育办学管理的意见，自觉规范办学行为，依法办学。学校在上级个部门的正确领导下，经过学校全体师生的共同努力，办学效果成绩显著，学校已连续9年荣获县政府教育督导室和县教育局年终目标管理考核一等奖。近三年来，学校教师参加县级以上活动竞赛获奖达65人次，教师获县级以上表彰30人次，教师论文发表或获奖265人次。 三、具体工作开展情况： （一）建立组织机构，确保创建实效 1、学校始终坚持以邓小平理论为指针，深入开展实践科学发展观活动，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，坚持“德育为首，教学为主，育人为本”的管理原则，实施“科研兴师，名师强校”的发展战略，努力朝着建设“现代化、高质量、高规格、有特色”的省级名校而努力。 2、学校领导班子成员精诚合作，求真务实，廉洁高效，锐意改革，开拓进取。学校各项工作做到有目标、有计划、有部署、有考核，时时处处体现有序、健康、蓬勃发展的良好态势。 3、为了适应新世纪教育改革与发展以及新课程改革的不断推进，我校要求学校中层及以上领导干部必须认真学习新课程理念和现代学校管理学理论，牢固树立“管理也是服务”的思想。 4、推行民主管理和校务公开工作。充分发挥工会、教代会的作用，合理规划和制定学校的重大决策，有力保障了教职员工当家作主的主人翁地位。利用校务公开栏