[海座小学2014-2015学年度第二学期五年级下册美术教学计划.docVIP

海座小学2014-2015学年度第二学期五年级 下 册 美 术 教 学 计 划 拟写人 杨明义 2015年3月3日 海座小学2014-2015学年度第二兴趣五年级下册美术学案计划拟写人 杨明义 一、学情分析 该年级有三个班，我担任五年级的美术课，五（2）班的个别男生对美术不感兴趣，五（1）班学习态度比较积极，经过训练，两个班的学生绘画有了一定的进步。五（3）班学习态度不端正，有一定的美术基础，有一定的想象力和表现力，并有较强的欣赏能力。但美术作业速度不够快，交得不及时。本学期着重学习设计知识、中国水墨画知识、手工知识等，为学生以后的创作打好扎实的基础。 一、教材内容分析： 五年级第十册教科书编者在编写时本着以促进美术素养的形成为核心，探究性美术实践活动为主线，人文性单元结构为基本特征的理念，以“接近社会、贴近学生、学以致用”为原则，选择符合五年级学生身心特点的教学内容设计课题，形成了新的美术教材新体系。全册共有15课，内容涵盖造型.表现、设计.应用、欣赏.评述、综合.探索4个学习领域，其中造型.表现和设计.应用占有较大比重，欣赏.评述除了艺术瑰宝单元的内容外，其余大多随堂教学，分配在各课之中。 在本册内容的教学中，技能方面是按照由浅入深、循序渐进的原则排列的，但是也有并列的内容