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[知识型职工的培养与开发

当今时代的特征: 政治经济学的观点 制度经济学的观点 心经济的观点 历史证明:谁掌控社会稀缺资源,     谁就能主导社会。 原 始 社 会——人稀地广 , 没有资源问题 奴 隶 社 会——人:劳动力 封 建 社 会——土 地 资本主义社会——资 本 知识经济社会——知 识 新观念 新标准 年龄不等于本领 阅历不等于能力 文凭不等于水平 多做多错,不做全错! 倡导:多做少错,力争不错! 无功便是过,平庸即是错; 有为就有位,无为请让位。 原来我们是以长期形成的理念、经验和思维方式,即习惯,在认知客观事物,作出反映,输出能力的; 习惯是人们素质构成的最小单元。 优秀不是一种行为,而是一系列良好的习惯。 当今中国的四个世界之最        政治稳定,社会安定的最佳投资场所,        经济增长速度最快的发展中国家,    容量和潜力最大的世界市场之一, 全世界的共识:中国人最聪明。     因而中国是最有希望在今后二十年内跃入世界发达国家行列的发展中国家。   案例: 大黄蜂是怎么飞起来的? 邓亚萍成功的启示。 上海有所用工人名字命名的大学。 寻求优秀的起点 人的一切行为都是内在素质的外化; 能力是主体快速回应环境变化所发生的素质重组和外在行为表现。 素质是能力的内在依据; 能力是素质的外化和显现。 习惯形成的方式: (1)经验感悟式:通过试错和利益比较  的体验逐步生成。   (2)理性倡导式:基于理性认识和榜 样示范而形成。 ( 3) 习惯往往是经过多数重复,因强化、 巩固而形成的。 *行为科学研究的两个结论: * 习惯形成的三阶段: 第一个阶段:1-7天左右,特征是:刻意,不自然。 第二个阶段:7-21天左右,特征是:刻意,自然。 第三个阶段:21-90天左右,特征是:不经意,自然。 * 营造企业学习型组织的社会条件 1、面遇外企抢滩的竞争压力; 2、下岗失业,淘汰出局的威慑力; 3、不满现状,勇于进取的内在动力; 4、整个社会竞争向上、不甘落后的导引力; 5、振超精神,周平事迹的榜样力; 6、党和国家对工人阶级的号召力; 7、“三金”、“低保”,生存无忧的社会支撑力; 8、各级工会为工人群众操心办事的代表力 。 思维习惯居于行为习惯之首 行动从思想耒。 思想是行为的边界。 思维的方式决定行为的方式。 要养成良好的行为,必须从优化思维习惯做起。 成功人士共有的六大优良习惯: 鸟瞰全局超前思维的习惯 深思熟虑事前计划的习惯 分类处事的习惯 遇事强调主观的习惯 事后检讨总结的习惯 勇于创新、敢为人先的习惯      沁园春                 雪          毛泽东 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。  江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。 * 养成深思熟虑事前计划的习惯 孙子曰:多算胜,少算不胜,而况于无算乎。 计划要围绕目标展开,体现阶段性。 计划要依据条件制定,使之现实可行。 要善于分解目标 大目标是小目标实现的结果; 小目标是大目标实现的条件; 小目标实现之“和”,一定是大目标的实现。 聪明就要少干多想勤计划。 讲条件但不惟条件 条件分析:必要条件、充分条件、辅助条件;       有利条件、不利条件、有害条件;       现有条件、待创造条件;    结论:计划就是依据条件走扬长避短、趋利   避害的道路,确保目标实现的步骤和   方法。            * 养成分类处事的习惯(1) 按事情的性质分类处事:      常规的事——制度化 面上的事——案例化 例外的事——决策化 重点的事——新自抓 * 养成分类处事的习惯(2) ?按事情的重要度、紧急度分类处事: ? ? ? ? ? 排序为:? * 养成遇事强调主观的习惯 我是一切之源! 没有不可能! 移山铭:山不过去,我就过去 人的潜能知多少

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