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附录 专题五 第一框 第三框 第四框 第二框 专题五 中国社会主义市场经济的探索 第一框 我国计划经济体制的形成及其作用 探究活动1: (1)从当时面临的国内外形势看,在我国国民经济恢复的任务基本完成后,国家的首要任务应该是什么? (2)在“一穷二白”的情况下,如何才能完成这一任务呢? 提示:(1)大力发展工业,特别是制造业,初步建立起独立的工业体系,尽快建立起完整的国民经济体系。 (2)“这一任务”是指发展工业。新中国成立之初,我国经济结构简单、物质基础薄弱。在此情况下,发展工业需要集中全国有限的人力、物力和财力,以突出工业这一关键和重点。这就要求充分发挥政府的作用。我国在“一五”计划期间,逐步建立起高度集中的计划经济体制,保证完成这一任务。 探究活动2: 计划经济体制在我国社会主义建设过程中,发挥过哪些积极作用? 提示:(1)集中了全国有限的人力、物力、财力,保证了重点建设项目的顺利完成,使我国建立起比较完整的国民经济体系,实现了国家的经济独立,进而巩固了国家的政治独立。 (2)抑制了多年来一直困扰我国的恶性通货膨胀,稳定了物价,增加了财政收入。 (3)在生产力发展水平低的情况下,国家通过对国民收入分配的直接控制,保证了人民群众最基本的生活需要,实现了社会公平。 探究活动3: (1)上述材料反映了什么社会现实? (2)这一社会现实与我国当时的生产力发展状况相适应吗? 提示:(1)在高度集中的计划经济体制条件下,由于追求“一大、二公、三纯”,致使我国生产资料所有制结构过于单一。 (2)公有制经济“一统天下”的局面与我国低水平、多层次、不平衡的生产力状况不相适应,阻碍了社会生产力的发展,也不利于方便群众生活。 探究活动4: (1)真正把两家企业“隔开”的是什么? (2)这一社会现象与社会化生产的要求适应吗? 提示:(1)真正把两家企业“隔开”的是高度集中的计划经济体制。在这一体制下,政企不分,政府对企业管得过多、统得过死。两厂分属不同的部门管理,产品销售和原料采购也都由管理部门包揽,导致两家企业“对面不相识”,隔绝数十年。 (2)不适应。社会化生产要求以市场为基础进行资源配置,使商品等各种生产要素在市场上能自由流通。高度集中的计划经济体制,忽视商品生产和市场的作用,造成国民经济的条块分割,不利于社会资源的合理流动,不利于社会化大生产的发展。 探究活动5: (1)上述材料反映了什么问题? (2)上述材料所反映的问题对调动劳动者的生产积极性有什么影响? 提示:(1)上述材料反映了在高度集中的计划经济体制下,分配中存在严重的平均主义现象。在农村,社员凭工分参与年终分配,收入差距很小;在城镇,职工吃企业的大锅饭,企业吃国家的大锅饭。 (2)干多干少一个样,干好干坏一个样,干与不干一个样,严重影响人们工作积极性的发挥。 第二框 对社会主义市场经济理论的探索 探究活动1: (1)在这一阶段,邓小平对市场与社会主义关系的认识有何突破? (2)你知道“计划经济为主,市场调节为辅”的含义吗? 提示:(1)在这一阶段,邓小平同志已经认识到市场经济不应是资本主义特有的,计划与市场完全可以结合起来,社会主义也可以搞市场经济。这一认识打破了市场经济是资本主义的,计划经济才是社会主义的这一传统观念。 (2)其含义是:国民经济总体上还是计划经济,但允许对部分产品的生产和流通不作计划,由市场来调节,作为有计划生产和流通的必要的、有益的补充,这一部分在地位上是从属的、次要的和辅助性的。 探究活动2: 在这一阶段,我们党对市场作用的认识有何突破? 提示:党的十二届三中全会提出社会主义经济是有计划的商品经济的论断,突破了把商品经济和计划经济对立起来的传统观念。党的十三大提出的经济体制改革目标和经济运行模式,要求实现计划和市场的有机统一,不再把市场调节置于从属和次要的地位。 探究活动3: (1)应当如何理解“计划和市场都是经济手段”这一命题? (2)把建立社会主义市场经济体制作为我国经济体制改革的目标有什么意义? 提示:(1)这一命题是指在社会化大生产条件下,计划和市场都是配置社会资源的基本方针和手段,不具备社会基本制度的属性,结束了姓资姓社的争论,突破了把市场经济与社会主义对立起来的传统观念。 (2)把建立社会主义市场经济体制确立为改革的目标,标志着我国经济体制改革彻底突破了计划体制的框架,从此,我国揭开了改革开放的新篇章,促进了我国社会主义现代化建设事业的蓬勃发展。 第三框 建立社会主义市场经济体制 探究活动
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