【创新设计】2013—2014学年高中历史人教版选修三 课时检测 6-3.docVIP

第3课　和平与发展：当今世界的主题 (时间：25分钟　分值：50分)基础达标(36分)1．苏联解体后，世界形势的总趋势是(　　)。 A．缓和与紧张并存 B．趋向缓和 C．和平和动荡并存 D．地区冲突，民族矛盾加剧 解析　本题考查对比分析问题的能力。B、D两项片面，容易排除；A项有较大干扰，它属于1991年前的争霸形势。苏联解体后，局部动荡有所增加，但和平是主旋律。所以C项符合要求。 答案　C 2．冷战时期，北约、华约等军事政治性组织是影响世界格局的重要因素；冷战结束后，各类国际经济合作组织的重要性与日俱增。这一变化趋势主要反映了当今世界(　　)。 A．国家之间的经济差距加大 B．和平与发展成为时代主题 C．市场经济制度得到普遍认可 D．可持续发展问题受到普遍关注 解析　本题旨在考查学生分析、理解历史问题的能力。两极对立的世界政治格局结束后，世界形势的总趋势是走向缓和，尽管天下并不太平，但和平与发展成为时代主题。 答案　B 3．目前，不少人已经认识到贫富差距的扩大是影响社会政治稳定的重要因素，贫困会导致冲突。这表明(　　)。 A．战乱和冲突是经济发展的重大障碍 B．和平与发展是彼此联系而又相互影响的 C．和平是人类社会存在和发展的基本条件 D．整个世界特别是发展中国家的经济形势依然严峻 解析　发展中国家与发达国家贫富差距拉大，国内容易产生社会动荡，也会给外部势力提供干涉的借口，所以贫困会导致冲突。B项符合题目要求。A、C两项强调战乱、冲突与和平对经济发展的影响，与本题的意思正相反，而本题强调的是经济发展与否对政治局势的影响。D项表述正确，但只强调了经济这一个方面，没有表明和平与发展之间的关系。不了解这方面就会错选。 答案　B 4．美国想单方面对伊拉克动武以推翻萨达姆政权，之所以受到世界绝大多数国家的反对，是因为美国的这种行为(　　)。 ①是一种霸权主义和强权政治　②是对伊拉克主权的侵犯和内政的干涉　③违背了国际社会处理国与国关系的基本准则　④违背了《联合国宪章》所规定的宗旨和原则 A．① B．①② C．①②③ D．①②③④ 解析　①②③④所述都符合试题的要求。 答案　D 5．冷战结束后，和平与动荡并存。下列各项中严重干扰和平与发展的因素有(　　)。 ①霸权主义横行　②南北差距加大　③地区冲突不断　④恐怖主义抬头 A．①③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 解析　冷战结束后，世界并不太平，霸权主义和强权政治依然存在，严重干扰了和平与发展；恐怖主义是人类面临的共同问题，地区冲突加剧和南北差距加大都干扰了和平与发展的两大主题。 答案　D 6．邓小平说：“如果世界和平的力量发展起来，第三世界国家发展起来，可以避免世界大战。”这句话最能说明(　　)。 A．和平是发展的前提 B．新的世界大战是不会爆发的 C．发展是和平的保障 D．第三世界的落后和贫困是潜在的战争威胁 解析　邓小平讲话中前两句话指发展，后一句话指发展的结果，这充分说明发展是和平的保障。 答案　C 7．2008年安理会授权各国进入亚丁湾、索马里海域并采取强制性措施打击海盗，随后中国政府派海军舰艇赴此海域实施护航。这显示了新时期中国外交活动的特点之一是(　　)。 A．反对霸权主义，维护世界和平 B．支持非洲国家的民族解放斗争 C．积极参与联合国的维和活动 D．积极推进新型区域合作 解析　通过题干材料可以看出，我国海军赴索马里护航是得到联合国授权的维和行动。 答案　C 8．“中国永远不称霸，永远是维护世界和平的坚定力量”。改革开放以来的新中国外交活动中，能有力地印证胡锦涛主席这一演讲辞的是(　　)。 ①首先倡导和平共处五项原则　②在解决朝核问题等地区争端和紧张局势方面发挥巨大作用　③积极参加联合国维和行动　④积极倡导建立和平稳定、公正合理的国际经济政治新秩序 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 解析　注意题干要求“改革开放以来”，我国首倡和平共处五项原则是在20世纪50年代，故排除含①的选项。 答案　C 9．近年来，国际上悄然吹起了一股温和之风，“伙伴关系”屡见不鲜。冷战时期的那种两极对立、剑拔弩张的气氛，正在向一种“碰撞中磨合”、“竞争中协调”的新型国际关系演变，这种变化(　　)。 A．表明国际政治多极化新格局已经建立起来 B．表明中国的“和平崛起”理念得到了西方支持 C．表明国际恐怖主义受到了很大的遏制 D．反映出主权国家或集团对外政策的务实调整 解析　从两极对立、剑拔弩张到“伙伴关系”，反映出的是国际社会中各个主体对外政策的务实调整。 答案　D 能力提升(14分) 10．阅读下列图片： 请回答： (1)三幅图片反映的现象是20世纪出现的一些全球性的问题，严重影响着人类的生存，抵御和消除这些威胁的根本途径是什么？(4分) (2)除了上述