【师说】2015-2016高中物理新课标选修3-3课时作业 10.5-6.docVIP

【师说】2015-2016高中物理新课标选修3-3课时作业 10.5-6.doc

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第5节 热力学第二定律的微观解释 第6节 能源和可持续发展 1.(多选)关于气体向真空中扩散的规律的叙述中正确的是(  ) A.气体分子数越少,扩散到真空中的分子全部回到原状态的可能性越大 B.气体分子数越多,扩散到真空中的分子全部回到原状态的可能性越大 C.扩散到真空中的分子在整个容器中分布越均匀,其宏观态对应的微观态数目越大 D.气体向真空中扩散时,总是沿着分子热运动的无序性增大的方向进行 【解析】 气体分子数越多,对应其宏观态的微观态数目越多,无序性越大,所以回到原状态的可能性越小,因此B错误. 【答案】 ACD 2.(多选)下列关于热力学第二定律的理解正确的是(  ) A.与热有关的自发的宏观物理过程都是不可逆的 B.所有热过程都是从有序变为无序 C.熵增加原理说明自然的物理过程具有方向性 D.热运动是一种最无序的运动,内能是最无序运动所对应的能量,因此机械能可以全部转变为内能,但不可能将内能100%全部转变为机械能 【解析】 由热力学第二定律可知A正确,由熵增加原理知道一切自然过程是沿分子热运动的无序性增大的方向进行,可判断B错,C、D正确. 【答案】 ACD 3.(多选)下列说法正确的是(  ) A.热力学第二定律只在一定前提条件下才能成立 B.热力学第二定律揭示了一切自然过程总是沿着分子热运动的无序性增大的方向进行 C.能量耗散是从能量转化的角度反映出自然界中的宏观过程具有方向性 D.热力学第二定律揭示了有大量分子参与的宏观过程的方向性 【解析】 由热力学第二定律及微观解释,可判断BCD正确,A错误. 【答案】 BCD 4.(多选)对“覆水难收”的叙述正确的是(  ) A.盛在盆中的水是一种宏观态,因盆子的因素,对应的微观态数目较少,较为有序 B.盛在盆中的水是一种宏观态,因盆子的因素,对应的微观态数目较多,较为无序 C.泼出的水是一种宏观态,因不受器具的限制,对应的微观态数目较多,较为无序 D.泼出的水是一种宏观态,因不受器具的限制,对应的微观态数目较少,较为有序 【解析】 一切自然的过程总是有序转化为无序,因此盆中的水是有序的,泼出的水是无序的. 【答案】 AC 5.煤、石油、天然气和生物质能资源的能量形成和转换利用过程基本上是(  ) A.太阳能辐射→化学能→热能 B.太阳能辐射→机械能→电能 C.生物质能→电能→化学能→热能 D.太阳能辐射→机械能→化学能 【解析】 太阳能辐射转化成了煤、石油、天然气等的化学能,在对这些能源利用的过程中,又把它们的化学能转化成了热能. 【答案】 A 6.关于能源的开发和利用,下列观点不正确的是(  ) A.能源是有限的,无节制的利用能源,是一种盲目的短期行为 B.根据能量守恒定律,能源是取之不尽、用之不竭的 C.能源的开发和利用,必须同时加强对环境保护 D.不断开发新能源,是缓解能源危机、加强环境保护的主要途径 【解析】 化石能源的资源是有限的,因此要开发和利用新能源,同时加强环境保护,故选B. 【答案】 B 7.有经验的柴油机维修师傅,不用任何仪器,只要将手伸到柴油机排气管附近,去感知一下尾气的温度,就能够判断出这台柴油机是否节能,真是“行家伸伸手,就知有没有”,关于尾气的温度跟柴油机是否节能之间的关系,你认为正确的是(  ) A.尾气的温度越高,柴油机越节能 B.尾气的温度越低,柴油机越节能 C.尾气的温度高低与柴油机是否节能无关 D.以上说法均不正确 【解析】  气体的内能不可能完全转化为柴油机的机械能,柴油机使柴油燃料在它的气缸中燃烧,产生高温高压的气体,是一个高温热源;而柴油机排气管排出的尾气是一个低温热源.根据能量守恒,这两个热源之间的能量差就是转换的机械能,燃烧相同的燃料,要想输出的机械能越多,尾气的温度就要越低. 【答案】 B 8.(多选)下列关于熵的说法中正确的是(  ) A.熵值越大,意味着系统越“混乱”和“分散”,无序程度越高 B.熵值越小,意味着系统越“混乱”和“分散”,无序程度越高 C.熵值越大,意味着系统越“整齐”和“集中”,也就是越有序 D.熵值越小,意味着系统越“整齐”和“集中”,也就是越有序 【答案】 AD 9.在上海市青少年校外活动营地“东方绿舟”内有一个绿色能区,同学们可以在这里做太阳能和风能的研究性实验.某同学为了测定夏季中午单位面积上、单位时间内获得的太阳能,制作了一个太阳能集热装置,实验器材有:(a)内壁涂黑的泡沫塑料箱一个,底面积为1 m2;(b)盛水塑料袋一个;(c)温度计一个;(d)玻璃板一块(约1 m2).如图所示. 假设图为一斜坡草地,太阳光垂直照射到草地表面,请将上述实验器材按实验设计要求画在下图中. 如果已知水的比热容c,被水吸收的热量Q与水的质量m、水温升高量Δt间的关系是Q= cmΔt

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