英语单词游戏..docVIP

英语课堂游戏 游戏一：Woodman 游戏目标：练习单词认读 教具准备：ppt，充气锤 游戏流程：1、全班分为两组 2、教师背对学生，面对ppt； 3、教师指单词，全体学生齐读 4、当教师快速回头说“Woodman”时，全体学生不许说话不许动，如有犯规则被充气锤轻轻敲一下，游戏继续 5、读完ppt所有单词游戏结束，未有犯规情况的一组加分 注意事项：注意用充气锤以逗孩子开心为主，不要过于用力 游戏二： Sit down 游戏目标：检测学生单词认读情况 教具准备：ppt 游戏流程：1、全体学生起立 2、教师指ppt中任意单词 3、全体学生抢读单词，最先读出来的学生先坐下 4、最后坐下学生所在的组不得分，另一组得分 注意事项：该游戏也适用于检测单词词义掌握情况，如老师说出英文单词或者中文意思，学生快速抢答对应中文意思或者英文单词，反应最快的先坐下，其他规则同上 游戏三：One Step forward 游戏目标：检测学生单词认读情况 教具准备：ppt，水性马克笔 游戏流程：1、全班分为两组，用水性马克笔在地板上画6条横线，以一步为间距 2、选两名学生作为两组的代表，站到第1条横线后 3、教师指ppt中任意单词 4、全体学生抢读单词，最先读出单词的学生所在的组的代表向前走一步，即站到第2条横线后；以此类推 5、最先到达地第6条横线后的代表所在组获胜得分 注意事项：如教室中有地板砖则不用画线，直接利用地板砖的格子即可 游戏四：吹气球 blow the balloons 游戏流程：学生边说单词边做吹气球的动作，”气球”大一圈,读完所有单词后说Bomb并快速起立，最慢的站起来的被充气锤敲一下。 游戏五：大小声 opposite tune 游戏流程：学生与教师进行唱反调的游戏，教师声音大，学生声音小；教师声音小，学生的声音相应变大 游戏六：模仿秀 imitate show 游戏说明：教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。 二人转 turn and turn 游戏：两名学生各持一张单词卡片，同时手中的单词卡片，看哪一位同学能以最快的速度认出另一位同学手中的卡片。 狼来了 the wolf is coming 游戏：学生，当教师的单词时，学生，慢的学生就会被教师抓住 游戏九：猜拳 stone, scissors and clothes 游戏：教师与学生进行猜拳，， 游戏十.射击(shoot) 游戏: 这一游戏适于单词复习环节,每人手中拿一个单词,教师不定向指哪个学生, 谁有错误谁被淘汰 游戏十一：传球(pass the ball) 游戏: 学生边说边传球,当老师说stop时,球在谁手里谁就要快速站起来说三次 接糖果(throw and catch)?争分夺秒(urgent task)游戏: 班级分为两组，接龙读ppt中单词，每人读一个，老师计时，用时少的小组获胜加分。 游戏十四：无敌转转转(turn turn) 游戏说明:两名同学到前面背靠背站好，手中各持一张单词卡。在老师下口令后旋转，最先说出对方卡片单词的同学获胜。 游戏十五：蜘蛛侠（） 游戏: 把单词卡片，‘…..’ 学生需要根据老师要求把对应身体部位接触对应单词并读出来，完成任务的同学得分。学生英语程度低则可使用中文指令“左手放在…上”。 游戏十六：相反动作(opposite actions) 游戏则 游戏十七：萝卜蹲 (up and down) 教学目标：集体操练，学习、练习新单词 教具准备：单词卡片若干 游戏: 五六个人拿新单词卡上前站成一圈，老师下边下蹲边说apple down, apple down, apple down, banana down..那么手拿banana卡片的孩子马上下蹲并说自己的指令然后再给别人下指令。 游戏十八：听名字(whose name?) 游戏: 老师和学生一起拍手说单词，当老师突然喊学生名字时，被喊到名字的学生马上起立说出该单词，老师在喊名字时同时手指另外一个孩子，如果被指到的孩子起立就会被 游戏十九： 狼卡(wolves) 游戏: 将浪卡混在所学单词卡中，找两个或四个同学于前并排站立，看老师手中卡片读单词并向前走一步，当遇到狼卡时，同学后退，退的慢的被老师（狼）逮到，被淘汰，最后剩余为胜利者。 幸运儿(lucky ) 教学目标：分小组操练，学习、练习新单词 教具准备：单词卡片若干 游戏: 让几个学生在前边成一排，老师手中可拿小气锤，老说，被点的人并迅速蹲下，慢的就被老师用锤敲下。 ? 1