山西省太原五中2013-2014学年高一下学期期中语文试题 Word版含答案.docVIP

太 原 五 中 2013---2014学年度第二学期期中 高 一 语 文 第Ⅰ卷 阅读题 一、现代文阅读（6分，每小题2分） 二、古代诗文阅读（28分） （一）文言文阅读（14分） 阅读下面的文言文，完成4—7题。 《湖南文征》序（节选） 曾国藩 吾友湘潭罗君研生，以所编撰《湖南文征》百九十卷示余，而属为序其端。国藩陋甚，齿又益衰，奚足以语文事？ 窃闻古之文，初无所谓法也。《易》《书》《诗》《仪礼》《春秋》诸经，其体势声色，曾无一字相袭。即周秦诸子，亦各自成体。持此衡彼，画然若金玉与卉木之不同类，是乌有所谓法者。后人本不能文，强取古人所造而摹拟之，于是有合有离，而法不法名焉。若其不俟摹拟，人心各具自然之文，约有二端：曰理，曰情。二者人人之所固有。就吾所知之理，而笔诸书而传诸世，称吾爱恶悲愉之情，而缀辞以达之，若剖肺肝而陈简策。斯皆自然之文。性情敦厚者，类能为之。而浅深工拙，则相去十百千万而未始有极。自群经而外，百家著述，率有偏胜。以理胜者，多阐幽造极之语，而其弊或激宕失中；以情胜者，多悱恻感人之言，而其弊常丰缛而寡实。自东汉至隋，文人秀士，大抵义不孤行，辞多俪语。即议大政，考大礼，亦每缀以排比之句，间以婀娜之声，历唐代而不改。…… 湖南之为邦，北枕大江，南薄五岭，西接黔蜀，群苗所革，盖亦山国荒僻之亚。然周之末，屈原出于其间，《离骚》诸篇为后世言情韵者所祖。逮乎宋世，周子复生于斯，作《太极图说》《通书》，为后世言义理者所祖。两贤者，皆前无师承，创立高文。上与《诗经》《周易》同风，下而百代逸才，举莫能越其范围。而况湖湘后进沾被流风者乎？兹编所录，精于理者盖十之六，善言情者，约十之四；而骈体亦颇有甄采，不言法而法未始或紊。惟考据之文搜集极少。前哲之倡导不宏，后世之欣慕亦寡。研生之学，稽《说文》以究达诂，笺《禹贡》以晰地志，固亦深明考据家之说。而论文但崇体要，不尚繁称博引，取其长而不溺其偏，其犹君子慎于择术之道欤！ (选自《曾国藩诗文集》，上海古籍出版社，2005年版) 4．对下列句子中加点的词语的解释，正确的一项是（2分） A．国藩陋甚，齿又益衰　　　齿：牙齿 B．若剖肺肝而陈简策　　　　陈：陈述 C．间以婀娜之声　　　　　　间：间或 D．北枕大江，南薄五岭　　　薄：逼迫 5.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（2分） A．逮乎宋世，周子复生于斯 生乎吾前，其闻道也固先乎吾 B．亦每缀以排比之句 申之以孝悌之义 C．不言法而法未始或紊 吾尝跂而望矣 D．上与《诗经》《周易》同风 苏子与客泛舟游于赤壁之下 6．下列各句中对文章的阐述，不正确的一项是（ ） A．从行文的顺序看，作者先说文集，次论文法，再论文风，然后谈湖南文化源流，最后是对《湖南文征》及其编撰者的评价。 B．论及群经之外的百家著述，作者认为，无论是以理胜者，还是以情胜者，都有其自身的不足，并非尽善尽美。 C．谈到文化源流，作者认为，湖南虽属“山国荒僻之亚”，但由屈原、周子(敦颐)所开创的文化传统，泽被后世。 D．文章结尾，作者认为，《湖南文征》收录考据之文极少的客观原因是罗研生深明考据家之学，“论文但崇体要，不尚繁称博引”。 7.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）以所编撰《湖南文征》百九十卷示余，而属为序其端。（3分） （2）而其弊或激宕失中（3分） （3）兹编所录，精于理者盖十之六。（2分） （二）古代诗歌阅读（8分） 阅读下面两首古诗，完成8—9题。 秋夜独坐（节选） 唐·王维 独坐悲双鬓，空堂欲二更。 雨中山果落，灯下草虫鸣。 夜 深 宋·周弼 虚堂人静不闻更，独坐书床对夜灯。 门外不知春雪霁，半峰残月一溪冰。 8．两诗分别是怎样描绘夜景图画的，请结合诗歌简要赏析，（4分） 9．请简要分析两首诗情感的异同。（4分） （三）名篇名句默写（6分） 10．补写名句空缺部分。（6分） （1）＿＿＿＿＿＿＿＿，大珠小珠落玉盘。（《琵琶行》） （2）故木受绳则直，金就砺则利，＿＿＿＿＿＿＿＿，则知明而行无过矣。（《劝学》） （3）身死人手，为天下笑者，何也？＿＿＿＿＿＿＿＿。（《过秦论》） （4）胡人不敢南下而牧马，＿＿＿＿＿＿＿＿。（《过秦论》） （5）吾师道也，＿＿＿＿＿＿＿＿？（《师说》） （6）＿＿＿＿＿＿＿＿，血色罗裙翻酒污。（《琵琶行》） 第Ⅱ卷 表达题 四、语言文字运用（10分） 12、下列各句中，加点的成语使用恰当的是（2分） A．青年社区餐厅将于“五·一”开始营业，消息传出，社区居民及附近高校学生口耳相传。以前他们到最近的餐厅都要步行半个多小时，现在出门走几步就能吃上饭了。 B．荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠，手握开山挖河的神锸，脚踏