广西玉林市育才中学2014-2015学年高一10月月考历史试题 Word版缺答案.docVIP

广西玉林市育才中学2014-2015学年高一10月月考历史试题 Word版缺答案.doc

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2014年10月高一年级历史月考试题 1、史学家吕思勉的《中国制度史》在论述“国体”时,把中国历史划分为三个时代:部落时代、封建时代、郡县时代。其中构成“封建时代”的主要制度是 A.分封制和宗法制 B.皇帝制度和中央集权  C.三公九卿制 D.三省六部制 2、在当今社会有这么一种现象:把男、女的结婚叫做男婚女嫁;家庭的孩子继承父亲的“姓氏”;把父亲的父母称为“家公”“家婆”,却把母亲的父母称呼为“外公”“外婆”。 与这种现象相关的古代政治制度是 A.分封制 B.礼乐制度 C.郡县制 D.宗法制 3、西周时期出现了“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长”的现象。这反映了 A.长幼有序是宗法观念的核心 B.血缘关系的亲疏是分封的依据 C.授民授疆土是分封制的内容 D.嫡长子继承制是宗法制的核心 4、图一是北京天安门东侧的一座古代建筑,是明清皇帝供奉和祭祀祖先的地方,称为太庙。图二是民间祭祀祖宗的场所,称为祠堂。这种现象源于我国早期的一项政治制度。其特点不包括 图一 太庙 图二 祠堂 A.嫡长子继承制 B. 神权与王权的结合 C.血缘纽带与政治关系结合 D.“国”与“家”结合 5、《孟子》中记载:“天子适诸侯曰巡狩……诸侯朝于天子曰述职……一不朝,则贬其爵, 再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。”这主要反映了 A.西周初年周天子具有至尊权威 B.西周初年诸侯势力逐渐增强 C.诸侯有对周王朝觐述职的义务 D.西周末年周王势力日益衰微 6、“撇开道德方面考虑,秦只维持了那么短的时间,也是一件好事。不寻常的是尽管昙花一现,它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继任者。”这套“制度”包括 ①行省制度 ②皇帝制度 ③郡县制度 ④三公九卿制度 A. ①②③ B. ②③④ C. ①② D. ①②③④ 7、“皇帝”制度创立于秦朝,关于这项制度说法错误的是 A.国家的法律.政策,都决定于皇帝一个人的意志 B.“主独制于天下而无所制也”成为中国古代的政治定律 C.历代官僚体制虽有变化,但都以维护王权服务于皇帝为基本准则 D.“法令出一”意思是说,皇帝的决策往往要得到群臣的一致意见 8、右图是我国某一时期的部分行政区域图,这一时期管理A区 域的机构是 A.宣政院 B.中书省 C.行中书省 D.枢密院 9、《苟子·君道》:“墙之外,目不见也;里之前,耳不闻也;而人主 (君主)之守司(官吏),远者天下,近者境内,不可不略知也。” 为达到引文的效果,秦始皇采取的措施是 A.确立至高无上的皇权制  B.设立丞相,为百官之首,帮助皇帝处理全国政事 C.设立御史大夫为副相,负责监察百官 D.设立太尉,负责管理全国军务 10、下图三个场景描述的是我国古代君主和丞相关系的变化(坐而上朝、站而上朝、跪而上朝),它从本质上反映了 A.官员管理日益规范 B.内阁制度日渐成熟 C.等级制度越来越严格 D.相权不断削弱 11、唐太宗说:“以天下之广,四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量,宰相筹画,于事稳便,方可奏行。岂得以一日万机,独断一人之虑也。”材料表明他主张 A. 发挥宰相等大臣的议政权 B. 君权与相权相互制衡 C. 中央权力重心应当下移 D. 君主不应实现专制统治 12、余秋雨在《十万进士》中认为,科举制度选拔的“十万进士”,“其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家”。这说明科举制度 A. 是行之有效的选官用人制度 B. 导致了“重文轻武”的现象 C. 已经成为束缚人们思想的工具 D. 有利于维护官僚队伍的廉洁高效 13、封建专制主义中央集权制度的最突出作用 A.奠定了我国两千多年封建政治制度的基本格局 B.有效地维护了封建国家的长期统一和民族融合 C.确保了地主阶级对广大劳动人民的专制统治 D.皇权暴政极易造成中国封建社会的长期停滞 14、元朝的行省制度 ①有效地加强了对辽阔疆域的管理  ②进一步加强了对边疆地区的管辖  ③促进了中央集权制度的完善  ④有利于巩固多民族国家的统一 A.①②③ B.①③④ C.②③④  D.①②③④ 15、.电视剧《大宋提刑官》讲述的是南宋人宋慈判案的传奇故事。历史上确有宋慈其人,据宋慈墓志铭记载,他先后

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