第三节动物的社会行为01教程方案.ppt

蚂 蚁 蚂 蚁 的 特 点 想一想 狒狒的群体生活 1、有一个最占优势的雄狒狒，是首领 2、有下级雄狒狒、雌狒狒和幼狒狒 3、首领的优势：优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地 4、首领的职责：负责指挥整个社群的行为，并与其他雄狒狒共同保卫这个群体。 二社会行为的特征 形成一定的组织 有明确的分工：如白蚁 有的还形成等级：如狒狒,狮子 如蜜蜂通过跳圆形舞和“8”字摆尾舞，可以告诉伙伴蜜源的距离和方向，这就是蜜蜂的“语言”。又如蜂王能分泌一种物质与工蜂联系，可以抑制工蜂生殖腺的成熟和新工蜂的产生，以维持整个蜂群的组织，可以说，蜂王所分泌的物质，也起到了“语言”的作用。 动物的信息交流 兽语 鸟鸣 猴叫 气味 …… 蚂 蚁 的 通 讯 一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应，叫通讯。 探究：蚂蚁的交流通讯 蝶蛾类昆虫的雌虫，体表的腺体能分泌吸引雄虫的物质——性外激素。 在自然界，生物之间的信息交流是普遍存在的。 正是由于物质流、能量流和信息流的存在，使生物之间的联系错综复杂，“牵一发而动全身”，生物与环境才成为统一的整体 * 传说公元前202年, 楚霸王项羽在楚汉战争中，为刘邦击败.项羽逃到乌江边,刘邦生计,派张良用蜜糖写下“霸王自刎于乌江”,蚂蚁就爬在蜜糖上,项羽逃到乌江边,看到蚂蚁都排成字要他死,于是就拔剑在乌江边自刎了。 你仔细观察过蚂蚁吗? 它们是怎么生活的? 个体小 营群体生活 成员间分工合作 一社会行为概念： 营群体生活；群体内部不同成员之间分工合作；共同维持群体生活。如蚂蚁 你还知道哪些动物有蚂蚁这样的特点? 蜜蜂、白蚁、 大象、猴子、 狒狒、鹿等 ——社会行为 蚂蚁按工作的性质分为哪几种? 不同的蚂蚁工作分别是什么? 从视频中你可以得出社会行为的哪些特征呢? 蚂 蚁 看视频思考 1.有明确的分工 工蚁——筑巢、喂养雌蚁、雄蚁 和兵蚁 兵蚁——保卫蚁穴 雌蚁——产卵，又叫后蚁 雄蚁——交配 2.形成一定的组织 雄狒狒 雌狒狒 首领 幼年狒狒 狒 狒 3.形成等级(猕猴为例) 营社会行为的动物群体成员，少则几十只，多则几千至几万只，它们之间是如何进行信息交流的呢？ 您还能说出其它的例子吗？ 舞蹈 一只黑长尾猴发现蛇时发出一种叫声,这时其他猴会后腿直立并仔细审视地面;而当它发现豹时发出另一种叫声,这时其他猴会立即爬上附上最纤细的树枝;当它发现雄鹰在天空盘旋时,又会发出第三种声音,这时如果其他猴仍攀在大树外侧的树枝上或站在草地上,就容易受到袭击,因此它们都会聚集到树干附近浓密的树枝间或窜入密密的灌木丛中. 1．黑长尾猴在发现不同敌害时的叫声相同吗？ 2．听到同伴的叫声，其它黑长尾猴会做出什么样的反应？ 3．黑长尾猴为什么要结群生活呢？ 蚂蚁是怎样交流通讯的？ 请根据假设，参考课本的资料制定实验计划，并完善它。 实施计划，做好记录 您的假设是： 分析结果 得出结论： 作用：交配，繁殖后代 农业应用：干扰、控制 *