[2.3.3-2.3.4线面垂直、面面垂直的性质.docVIP

【巩固练习】 如图在△ABC中，已知∠ABC＝90°，SA⊥△ABC所在平面，又点A在SC和SB上的射影分别是P、Q． 求证：PQ⊥SC． ′ 【课堂练习】 课本67页练习第3题 PA、PB、PC两两夹角都是60°，则直线PC与平面PAB所成的角的余弦值是（　 ） A、1/2　 B、　 C、　 D、 3. 在正方体—中，与截面所成的角_____________ 4. 如图：在四面体ABCD中，△，△，△，△全等，且,求以BC为棱，以平面和平面为面得二面角的大小。 5.如图：S是平面外一点，SA平面，,SC的垂直平分线分别交AC,SC与D,E,SA=AB,SB=BC.求二面角E-BD-C的大小. 【巩固练习】 1．如图，已知AB⊥平面ACD，DE//AB，△ACD是正三角形，AD=DE=2AB，且F是CD的中点。 （I）求证：AF//平面BCE； （II）求平面BCE与平面ACD所成锐二面角 的大小。 2.在120°的二面角中，，，A、B到a的距离分别为2和4，且AB=10，求AB与a、b所成的角。 《直线与平面、平面与平面垂直的性质》学案 编写人：刘艳霞 王芬芬 审核人：张亚飞 编写时间2009-12-14 【学习目标】 掌握直线与平面垂直的性质定理，并能灵活运用. 掌握平面与平面垂直的性质定理，并能灵活运用它解决问题。 【自主指导】 名称 知识点 线面垂直的性质定理 面面垂直的性质定理 定理内容 符号形式 图示 作用 【合作探究】 1.设直线分别在正方体两个不同的面所在平面内，欲使,应满足什么条件？ 2.设平面，点在平面内，过点作平面的垂线，直线与平面具有什么位置关系？ 3.已知平面 ，直线满足，是判断直线与平面具有什么位置关系？ 4..已知平面直线，且，试判断直线与平面的位置关系. 【课堂练习】 课本71页练习题1.2 课本73页练习题1.2；习题1题； 3．在空间，下列哪些命题是正确的（ ） ①平行于同一条直线的两条直线互相平行； ②垂直于同一条直线的两条直线互相平行； ③平行于同一个平面的两条直线互相平行； ④垂直于同—个平面的两条直线互相平行． A．仅②不正确 B．仅①、④正确 C．仅①正确 D．四个命题都正确 4．如果直线l、m与平面α、β、γ满足：l＝β∩γ，l⊥α，mìα和m⊥γ，现给出以下四个结论： ①α∥γ且l⊥m；②αγ且m∥β③αβ且l⊥m；④αγ且l⊥m；其中正确的为“________”．（写出序号即可） 5．试证：垂直于同一平面的两个相交平面的交线垂直于这个平面. 6.是四边形所在平面外的一点，是=且边长为的菱形，侧面为正三角形，其所在平面垂直于底面 (1)若为边的中点，求证：平面; (2)求证： 《直线与平面、平面与平面垂直的性质》学案 编写人：董娜娜 石玲 审核人：高二年级组 编写时间2013-8-25 【学习目标】 掌握直线与平面垂直的性质定理，并能灵活运用. 掌握平面与平面垂直的性质定理，并能灵活运用它解决问题。 【问题导学】 名称 知识点 线面垂直的性质定理 面面垂直的性质定理 自然语言 符号表示 图示 作用 【问题探究】 1.设直线分别在正方体两个不同的面所在平面内，欲使,应满足什么条件？ 2.设平面，点在平面内，过点作平面的垂线，直线与平面具有什么位置关系？ 3.已知平面 ，直线满足，是判断直线与平面具有什么位置关系？ 4..已知平面直线，且，试判断直线与平面的位置关系. 【课堂训练】 课本71页练习题1.2 课本73页练习题1.2；习题1题； 3．在空间，下列哪