课时2 有关物质的量的基本概念及计算.docx

课时2　有关物质的量的基本概念及计算【课时导航】课时2 有关物质的量的基本概念及计算(本课时对应学生用书第5~10页)【课时导航】复习目标1. 理解物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积的含义，并能进行有关计算(混合气体的平均相对分子质量的相关计算不作要求)。2. 理解阿伏加德罗常数的含义，并能进行有关计算。3. 理解溶解度、溶液中溶质的质量分数、物质的量浓度的概念，并能进行有关计算。4. 掌握一定溶质质量分数、物质的量浓度溶液的配制方法。知识网络问题思考问题1　物质的质量、微粒的个数、标准状况下气体的体积、物质的量之间换算的核心是什么?问题2　将40 g NaOH溶于1 L水形成的溶液即为1 mol·L-1NaOH溶液吗?【自主学习】 考点1　物质的量【基础梳理】1. 物质的量：是国际单位制中的七个基本物理量之一，符号为　。物质的量用来表示一定数目微粒的集合体，单位是　(mol)。适用于微观粒子或微观粒子的特定组合。?2. 物质的量与微粒数之间的关系：　 ；如果不同物质的物质的量相等，则它们所含有的粒子数目　，即=。?3. 摩尔质量：单位物质的量的物质所具有的质量称为该物质的摩尔质量。符号为M，单位为　，计算公式为　。当质量以g为单位时，摩尔质量在数值上等于该物质的　。【举题说法】例题1　(2015·南通期中)有下列物质：①8.5 g NH3、②标准状况下22.4 L H2、③4 ℃时