第三课多彩的学校生活教程方案.ppt

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小伙伴 第二单元 多彩的学校生活 第1课 思 考 欣赏一下作品,思考问题。 这些作品在表现方法上有什么不同? 人物头像速写的表现手法 以线造型 两种 明暗造型 一、人物头部的基本比例和知识点 “三庭五眼” 透视 如果人的头部产生俯、仰或是侧转运动,那么画面中五官的比例、位置和形状也会相应地发生变化。 头部的基本形 申、甲、由、田、用、国、目、风 二、头像写生的方法 1、观察:外形、五官、精神面貌 课堂练习: 准备一张人物头像的照片(班上的同学)。 以线造型的方法,画一幅肖像画,要表现出人物的相貌特征和性格。 * 1/2 上庭 中庭 下庭 一个眼的距离 发际线 2、起稿:确定基本位置 3、深入刻画:明确五官比例和特征 4、调整:从整体出发,调整局部协调整体。 *

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