四上21搭石全课ppt.pptVIP

21.搭石 看到这个题目，爱动脑筋的你想提什么问题？ （要求：仔细听，不要重复别人的问题。） 自由朗读课文 要求： 1、坐姿端正 2、声音响亮 3、字音准确 4、句子通顺 分段读课文 善于倾听的你思考： 什么是“搭石”? 为什么要搭石？ 谁什么时候在什么地方搭石？ 善于发现的你比比看 为什么要搭石？ 捧起书美美地读读第1自然段 默读2-5自然段，想想作者还想告诉我们什么？ 找到自己喜欢的段落，多读几遍。等会儿来交流自己的读书感受和收获。 边听边想，不重复别人的意见。 每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协(xié)调有序(xù) ！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰（chuò ）绰，给人画一般的美感。 透过这个“伏”，一代又一代人的“理所当然”，你又体会到了什么？ 这份美好情感也是 ----- 你觉得搭石还是普通的石头吗？ 透过这一排排搭石，你感受了什么？ 我们来当回乡亲们， 感受一下他们 的美好品质吧！ 这看得见的画面“美”和看不见的心灵“美”构成了 * * * 间隔 联结 一行人 相背而 汛期 谴责 懒惰 俗语 平衡 山洪暴发 脱鞋挽裤 理所当然 清波漾漾 协调有序 人影绰绰 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。 什么是“搭石”? 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。 进入秋天，天气变凉，家乡的人们从河的两岸找来一些石头，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。 如果没有搭石，家乡的人们怎么过小溪呢？谁也能用课文中的句子来说一说。 一次又一次的脱鞋挽裤啊，你体会到了什么？ 山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤 。 不便、麻烦、甚至很辛苦 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。 谁什么时候在什么地方搭石？ “搭石”给你留下了怎样的印象? 交流： 搭石，构成了家乡的一道风景。 默读2-4自然段，用波浪线划出家乡的人们走搭石的相关语句，再想一想那是一幅怎样的画面。 　　上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。 　　上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。 绰： A. 〔～号〕外号，诨名 B.宽裕；富裕 C.形容姿态柔美 人很多，影子映在水里，很美 xíng háng 你们从哪儿体会到这幅画面的美呢？ 清　波　漾　漾 人　影　绰　绰 清　波　漾　漾 人　影　绰　绰 每当 上工 下工 一行人 走搭石的时候 动作 是那么协调有序 前面的 抬起脚来 后面的 紧跟上去 踏踏的声音 像轻快的音乐 清波漾漾 人影绰绰 给人 画一般的美感 两人相遇，招手礼让： 如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。 谈谈你对这幅画面的感受吧？ 遇见老人， 背负过溪： 假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。 家乡的一道风景 风景美心灵更美，这更是家乡的—— 一道风景 假如遇到孩子来走搭石，大人总要 ，人们把这看成理所当然 的事。 激发想象，练习表达 如果遇到 ， 总要 ，人们把这看成理所 当然的事。 * * * *