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由近及远 触摸地理 1、在茫茫宇宙中，有一个美丽的星球，与太阳相伴，与月亮为友。这个星球就是我们生活的（地球）在170多万年前，就有人对他进行探索。今天，老师就和大家一起走近它，了解它，关注它。 2、我们今天的活动主题是：地球，生命的摇篮?? 板书课题 （二）、合作探究 走进地理 汇报展示 1、小组交流课前搜集的资料。 师：课前，老师布置你去查阅有关地球的资料，现在就请你在小组内交流、整理。 2、小组汇报 在搜集、整理、交流的过程中，你对地球有了哪些了解。谁愿意说给大家听？ 合作探究 1、出示课件：你看到了一个什么样的地球？（? 飘忽变幻的白云缭绕其上，海洋平如明镜，与之蜿蜒相接的大陆美景纷呈，她堪称宇宙间最美丽的天体。???? ） 2、遥望地球，她是蔚蓝、晶莹的，近观地球，她又具有怎样的美呢？这还需要同学们的发现和寻找。你在生活中都发现了哪些美？外出旅游、在电视上都可能感受到地球的独特魅力。 3、生汇报 聚焦生活的角角落落，将视角拉向不同的空间，你会发现，我们拥有一个怎样的星球？ 4、这个美丽的星球，你都怎么称呼她？（生命的摇篮、妈妈、家园、地球村等） 为什么给她这么多称呼？这么多称呼仅仅是她赋予了人类生命吗？为什么称地球为母亲啊？她养育了哪些生命啊？ 动物：有150多万种，你都喜欢哪些动物啊？它们都生活在哪里？ 植物：有35万多种，其中就有