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[选修二近代社会的民主与实践思想复习
选修二近代社会的民主思想与实践 《近代社会的民主思想与实践》 主题:近代政治民主化的主要历程 含义:民主化的进程是反对专制、争取人和公民权利的斗争历程,是广大人民从臣转变为公民的社会解放进程。 近现代人类文明的基本标志: 民主、社会经济的进步。 世界近代政治民主化 原因: 近代资本主义的兴起,新兴资产阶级与专制王权的矛盾愈演愈烈,以人治为特点的君主专制日益成为社会发展的桎梏。 实践: 对世界近代化进程影响最大的资产阶级革命: 英国革命、美国独立战争、法国革命等 代议制民主的表现形式: 君主立宪制、民主共和制 [宏观框架] [知识主线] 1.一个核心:近代民主思想的形成与实践。 2.三个组成部分:民主与专制的思想渊源;民主力量与专制势力的较量;人民群众争取民主的斗争。 3.四点备考建议:一是要注意对近代民主思想家主张的异同的分析比较;二是要将近代西方民主思想与英、美、法等国代议制政体的建立结合起来思考,特别要注意英、美、法等国对近代民主思想的实践运用的命题角度;三是注意资产阶级民主实践中的政治文献及法律文件;四是要注意结合时代特征分析评价中国共产党在民主革命时期为中国近代政治民主化所做的努力。 一、西方的专制理论与西方的民主思想 1.专制理论 (1)背景:随着民族国家的兴起,教权和王权的矛盾更为尖锐。为了维护教会的神权统治,阿奎那提出“君权神圣”思想。 (2)内容:教权高于王权,君主的权力是上帝通过教皇授予的,君主应服从教会和教皇;中央集权的政府或君主政体是最好的政府形式。 2.西方的民主思想: (1)斯宾诺莎:提出包含人权的民主思想和民主政体最优论。 (2)洛克:提出分权学说,主张实行君主立宪制,并提出自由、法治的原则。 (3)卢梭:抨击封建制度,主张“天赋人权”,提出主权在民。 【特别提醒】民主思想与专制理论的区别 1. 代表的阶级利益不同:民主思想代表近代新兴的、进步的资产阶级的利益和要求,是其反抗封建专制的思想武器;专制理论代表封建地主贵族和特权等级的利益和要求,是为维护腐朽的封建专制统治服务的。 2. 对人的民主权利认识不同 (1)民主思想强调人、人的权利和尊严;专制理论轻视人,无视并践踏人的权利和尊严。 (2)民主思想强调人格独立,自己主宰自己的命运,天赋人权,神圣不可侵犯;专制理论则认为臣民只是供统治者任意驱使,没有任何独立人格和思想的奴隶,应绝对服从君主。 (3)民主思想坚持人民权利平等,都有权、有机会参与和影响国家政治;专制理论认为出身和血统的不同决定了人们的社会地位、权利和身份也各不相同,只有少数人能参与国家政治。 3. 对国家权力的认识不同:民主思想认为国家主权属于人民,人民有权选择、推翻政府;专制理论则认为权力来自上帝,神圣不可侵犯,不受人民和法律的约束。 4. 对治国原则的认识不同:民主思想主张法治原则,法律面前人人平等,没有超越法律的个人和政府;专制理论则主张人治,特权阶级“出身高贵”,是社会的上层,属于统治阶级,应享有特权,在法律上不能和下等人平等。 主 干 整 合 考点一 近代欧洲的民主思想 考点一 近代欧洲的民主思想 [微观排查] 洛克和孟德斯鸠的分权理论有着诸多不同:洛克认为国家权力有三种:立法权、行政权和处理外交事务权。立法权属于议会,行政权和外交权属于君主。孟德斯鸠以法律为中心,提出了新的“三权分立”学说。他主张人民集体享有立法权,司法权独立,君主享有行政权,从而使三权之间真正形成了三足鼎立并互相监督制约的关系,从而实现权力的“制约与平衡”,达到反对封建专制的目的。 (2)不同点 ①背景上,a.斯宾诺莎:尼德兰革命成功后建立的新政府面临国内封建势力的威胁,荷兰资本主义迅速发展,基督教神学统治着人们的头脑;b.洛克:英国资产阶级革命的成果需要捍卫;c.卢梭:法国专制统治与人民大众的矛盾尖锐,启蒙运动在法国兴起。 ②内容上,a.斯宾诺莎:提出人性论,主张“政治的目的是自由”;b.洛克:权力分立说;c.卢梭:“主权在民”说。 ③影响上,a.斯宾诺莎:为资产阶级的政治原则提供了理论上的论证;b.洛克:分权与制衡被孟德斯鸠发展为三权分立学说,对美国革命和法国大革命产生了重要影响;c.卢梭:为后来资产阶级革命和政治制度的建立奠定了理论基础,成为反封建的思想武器,指导了法国大革命和美国独立战争。 考点二 近代欧洲的民主实践 [细节排查] (1)洛克、卢梭的民主思想,是反抗封建统治、争取自由解放的强大思想武器,成为《人权宣言》的基本精神,而且为北美独立战争提供了理论依据。(2)英国资产阶级革命实践和丰富了西方民主思想;法国大革命是近代史中最典型的一次民主力量战胜封建专制势力的资产阶级革命。具有深刻性、艰巨性、长期性和曲折性的特点。法国经历了长期的过程才确立共和制
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