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《观沧海》 新乡市43中 张文云 一、教材解析 这篇课文是人教版七年级语文上册的一篇古体诗。这首诗描写了诗人登山望海所看到和想到的景象，大海吞吐日月，其气势雄伟，尤为壮观。诗人以此来展示自己阔大的胸襟和豪迈乐观地进取精神，抒发自己渴望统一天下、建功立业的思想感情。诗人写山岛的盎然生机，寄托了他的昂扬斗志；写沧海的波澜壮阔，表达了他豪迈乐观、勇往直前地进取精神；写沧海吞吐日月，展示了他博大的胸襟。而诗人的这种思想感情并没有直接表露，而是把它隐藏在对景物地描写之中。托物言志、写景抒情，把眼前看到的景色和自己的雄心壮志巧妙地结合在一起。句句写景，又句句抒情，体现了情景交融的艺术特点。学习本诗，重在朗读背诵和理解诗歌内容，体会托物言志、写景抒情的表现手法。所以这堂课我注重把握以下两点：力求学习目标明确，教学思路清晰。调动学生的学习积极性，使学生在轻松愉悦中，接受知识、锻炼能力 1、了解诗词有关知识。 2、反复诵读并熟练地背诵，理解诗歌意思。 3、有感情的诵读，品味语言，体会诗词的意境。 4、启发学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高审美情趣。 三、教学重点和难点 1、诵读并背诵，理解诗歌意思。 2、反复诵读品味语言，体会意境（难点） 课时安排：1课时 课前准备： 1、课前让学生预习课文，熟读并尝试吟诵课文。 2、准备多媒体教学。