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　　GCT逻辑考试备考复习策略：首先了解历年考试真题的出题思路，在几个关键的考点上进行推理分析和演译，比如：包含关系、条件的判断等等; 　　　　复习逻辑的窍门在于尽早开始熟悉逻辑题型，不求多，但求全。不间断的做一些题目(比如每天做两三道)，让自己的思维训练逐步熟悉真题的语言氛围。切忌不可做一些难度较大的逻辑题目。逻辑推理能力测试，旨在考察考生掌握和运用逻辑分析方法的能力。GCT逻辑考试应试注意事项：一种逻辑试题叫知识型的，你不掌握相关的逻辑知识，这个题答不出来，答对了，也是蒙的，具备了相关的逻辑知识，哪怕是死记硬背的，这个题也能得分，这是典型的知识型。第二、也可以这么说，相关的知识哪怕不掌握，你的日常逻辑思维能力足够强，这个题也能答对。第三、种类型的试题叫纯粹能力型的，　在复习GCT语文考试的时候，对这些内容就要做详细理解。 　　汉语拼音 　 　　韵母“er”在儿化韵(最后边)时写成“r”，如：huār(花儿)。 　　 　　汉语拼音口诀1 　　小ü碰见j、q、x，去掉两点还读ü， 　　小ü碰见j、q、x，脱去帽子行个礼 　 　　汉语拼音口诀2 　　见到a母莫放过，没有a母找o、e， 　　u前无声u改w(独u除外)， ü前无声ü改yu。 　　 　　(二)、形声字错读 　　形声字是指由形旁和声旁组成的汉字。形声字约占现行汉字的80%。这一类错读有五种情况： 　　1、声旁的声母变化了。 如菁华(jing--qing)缄默(jian--xian)诟骂(gao-hou ) 　　妊娠(shen--chen)伎俩(ji--zhi) 　　2、声母的韵母变化了。如：奴婢(bi--bei)靛青(dian-ding)体恤(xu--xue) 　　丝绦(tao--tiao)弓弦(xian--xuan) 　　3、声旁的声母韵母都变了。如：崛起(jue--qu)嵩山(song--gao)窠臼(ke--guo)传讹(e--hua) 　　4、声旁的声调变化了。如：颔首(han--han)鸟铳(chong-chong)痉挛(jing--jing) 　　祛暑(qu--qu)绮丽(qi--qi) 　　5、声旁的声、韵、调均未变化，但常被误读。如：果脯(fu)氛围(fen)芜杂(wu)扼要(e) 　　(三)形近字错读 　　形近字是指字形相近而读音、意义不同的字。 　　1、部首不同，字形相近。 　　骋--聘 (cheng--pin);祟--崇(sui--chong); 　　茶--荼(cha--tu); 鸩--鸠(zhen--jiu); 　　瞻--赡(zhan--shan);挠--骁(nao--xiao); 　　狙--咀--沮--阻(ju-ju-ju--zu); 　　抵--扺dǐ--zhiǐ;跌--迭--秩(diē-dié-zhì 　　倚--椅--旖--绮--崎(yi-yi-yi-qǐ-qí); 　　缄--减--碱--箴(jian-jian-jian--zhen) 　　棘--刺(ji--ci);床笫--第(zǐ--dì) 　　2 部首相同，字形相近。 　　磐-磬-罄-馨-謦 (pan -qìng -qìng -xīn --qǐng ) 　　嬴--赢-羸-蠃(yíng-yíng-léi-luǒ) 　　馅-陷-谄 ( Xian-xian -chǎn) 魇--靥(yǎn---yè)- 　　戊--戌--戍--戎 (wù-xū-shù-róng ) 　　(四)、多音字错读 　　多音字是指有两个或两个以上读音的字。 　　1、不明字的音义联系而误读。 　　供：(1)义 供给或提供某种利用的条件 音 gōng 　　组词 供稿、供求、供养、供应、供销。 　　(2)义 音gòng 　　组词 口供、供案、供品、供奉、供职、供桌、供认 。 　　屏 (1)义 抑止或除去 音 bǐng 　　组词 屏除、屏退、屏住呼吸 　　(2)义 遮挡 。 音 píng 组词 屏蔽、屏风、荧屏、屏障。 　　2、不辫语体而误读 　　露 口语 lòu 露脸、露马脚、露头 　　书面语 lù 露骨、显露 露水、原形毕露 　　给 口语 gěi 递给 给他 　　书面语 jí 给予、给养、补给 自给自足 　　勒 口语 Lēi 勒手、勒紧 　　书面语 lè 勒令、勒索、勒石记功、悬崖勒马 　　注意以下多音字：悄然(qiǎo)埋怨(mán)炮烙(páo) 拓片(tà)尽管(jǐn)载歌载舞(zài) 　　(五)、同音字错读 　　同音字是指字形、意义不同而音相同的字。 　　缢、溢、镒、螠、隘、谥 (yi yi yi yi aì shì ) 　　彼、秕、妣、毗、媲、癖 (bi bi bi pí pì pǐ) 　　(六) 习惯性误读 习惯性误读是出卷人首选的出题目标 　　潜能 qián 惩罚 chéng 倾斜qīng 应届yīng 气氛