锐角三角函数说课课件.pptVIP

定义中应该注意的几个问题: 以上是我仅从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学程序上对本章内容的分析。希望各位领导 、同行对本堂说课提出宝贵意见。 教材分析 教法学法 教学过程 内容处理 学情分析 锐角三角函数 锐角三角函数 教材分析 地位作用 重点难点 教学目标 教材分析 教法学法 教学过程 反思评价 学情分析 知识目标：理解锐角三角函数定义和直角三 角形的解法 能力目标：培养运用图形分析问题的能力 情感目标：通过主动探究，合作交流，感受探索的乐趣和成功的体验，体会数学的合理性和严谨性。 起着承前启后的作用 重点：锐角三角函数定义和直角三角形的解法 难点：正确理解锐角三角函数的概念 锐角三角函数 学情分析 学习特点 已有基础 学习了相似三角形与勾股定理等知识的基础上 学生更侧重背公式，忽视对公式推导和概念的理解 教材分析 教法学法 教学过程 学情分析 反思评价 锐角三角函数 教法学法 学法 教法 讲授法、讨论法相结合 教师要指导学生课前预习，并且思考如下问题，本节课与以前学过的知识有什么联系，什么区别，体现出什么思想方法？ 教材分析 教法学法 教学过程 学情分析 反思评价 教学过程流程图： 教学过程 教材分析 教法学法 教学过程 学情分析 反思评价 锐角三角函数 复习引入 概念形成 概念深化 堂