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12 博大精深的中华文化
学海导航
1.学习目标
展现我国文学艺术和古代科学技术的辉煌成就,感悟中华文化博大精深的魅力;辨析中华文化的区域特征,赏析各具特色、异彩纷呈的中华各民族文化,加深理解中华文化的包容性,说明中华文化是中国各民族人民共同创造的。
2.学习指导
本部分内容主要通过分析中华文化博大精深的基本特征,说明中华文化是中国各民族人民共同创造的。教材共分三个层次:第一层,说明中华文化博大精深,在世界文化宝库中独树一帜、独领风骚;第二层,通过吴越文化和滇黔文化的差异,说明中华文化具有明显的区域特征;第三层,通过展现各具特色、异彩纷呈的中华各民族文化,说明中华文化是中国各民族人民共同创造的,博大精深、源远流长的中华文化是中华民族延续和发展的重要标识。
学习本部分内容,要紧密结合中华文化发展的历史事实来进行。学习中要注意以下三点:⑴体会中华文化的博大精深,这是本框题的灵魂。中国瓷器艺术、园林艺术、文学艺术和古代中国的科学技术等方面的辉煌成就,展现着中华文化的博大精深;⑵理解中华文化的区域特征,加深认识中华文化的包容性。我国幅员辽阔,决定了各地区文化的区域性,不同区域的文化既渐趋融合,又保持着各自特色,具有包容性;⑶增强对中华文化的认同感和归属感,这是学习本框的目的。中华各民族文化异彩纷呈,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性,但都是中华文化的瑰宝,各民族文化相互交融、相互促进,共同创造了中华文化。
学习探究
知识要点 思考探究 一、独树一帜,独领风骚
1.瓷器艺术独领风骚
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2.园林艺术无与伦比
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3.文学艺术丰富绚丽
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4.古代科学技术处于世界前列
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二、一方水土,一方文化
1.中华文化的区域特征
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2.吴越文化与滇黔文化的差异
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三、中华之瑰宝,民族之骄傲
1.中华各民族文化异彩纷呈
⑴闻名中外的石窟艺术
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⑵优秀的民族文学
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⑶多姿多彩的民族舞蹈
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2.中华各民族共同创造了中华文化
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? 1.你能以中国古典小说四大名著为例说一说中华文化的博大精深吗?
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2.从都江堰水利工程的修建和功能看,我国古代科学技术有什么特点?
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3.说一说,中华文化为什么具有明显的区域特征?
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4.我国各地区的文化具有明显的区域特征,为什么能够长期交流、相互借鉴、相互吸收?
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5.议一议,我国的石窟艺术为什么能够闻名中外?
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6.我国许多少数民族用自己的语言文字创造了优秀的民族文学。想一想,这说明了什么?
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7.教材P70的邮票图片反映了哪些少数民族的传统体育运动项目?图片的内容反映了中华文化发展的什么特征?
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8.如何理解中华文化是中国各民族人民共同创造的?
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知识归纳
古老的中华文化源远流长、博大精深,在世界文化之林中独树一帜、独领风骚。
我国幅员辽阔,受历史、地理等因素的影响,各地区文化具有明显的的区域特征,不同区域的文化既长期相互交流、相互借鉴、相互吸收、渐趋融合,又保持着各自特色。
我国是统一的多民族国家,中华各民族文化异彩纷呈,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性,但都是中华文化的瑰宝,各民族文化相互交融、相互促进,都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献。各族人民对中华文化的认同感和归宿感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
自我测评
一、选择题
1.古老的中华文化博大精深,在世界文化之林中独树一帜,独领风骚。下了内容能够体现这一观点的有
①我国的园林艺术在世界上无与伦比 ②我国的文学艺术历史辉煌悠久、内容丰富绚烂、风格鲜明独特 ③古典小说《三国演义》描绘了魏、蜀、吴三国大约半个世纪的纷争和兴衰过程 ④古代中国的科学技术成就长期处于世界前列
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
在古代,中国的科学技术成就长期处于世界的前列,对整个人类文明的发展作出了巨大贡献。回答2~3题。
2.我国古代科学技术成就长期处于世界前列的原因是
A.中华文化独树一帜,博大精深
B.封建统治者在科技发展上身先士卒
C.我国古代科学技术注重实际运用
D.我国劳动人民具有热爱科学的优良传统
3.下列能够体现我国古代科学技术成就长期处于世界前列的是
①古代中国的蚕丝织物为当时的欧洲人所钟爱,带来了“丝绸之路”的长期繁荣 ②中国的瓷器名扬四海,在中世纪的西方比黄金还贵 ③中国的农学著作发表之早、数量之多为世界之最 ④中国医学自成一家,为世界瞩目
A.① B.①②
C.①②③ D.①②③④
吴越文化是典型的水乡文化,流动性和开放性强,“水性使人通”。滇黔文化具有边陲山寨文化特征,内敛性强,“山性使人塞”。回答4~6题。
4.吴越文化和滇黔文化差异性的表现有
①吴越文化开放,滇黔文化内敛 ②吴越文化精致淡雅
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