[江苏省苏州市2008年高考数学二轮复习讲义]第2讲 简易逻辑.docVIP

第2讲 简易逻辑 吴江市高级中学 李文静　韩保席 一、高考要求 ①理解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义理解四种命题及其相互关系掌握充分条件、必要条件及充要条件的意义．1．为简单命题，则“且为假”是“或为假”的（ ） （A）充分不必要条件 （B）必要不充分条件 （C）充分必要条件 （D）既不充分又不必要条件 2．”是条件乙：“”的（ ） （A）充分不必要条件 （B）必要不充分条件 （C）充要条件 （D）既不充分也不必要条件 3．的充要条件是_________________________． 4．都是偶数，则是偶数”的逆否命题是： ． 四、典型例题 例1　直线与平行（不重合）的充要条件是（ ） (A) (B) (C) (D) 或 例2 命题p：若、∈R，则是的充要条件； 命题q：函数的定义域是则（ ） （A）“p或q”为假 （B）“p且q”为真 （C）p真q假 （D）p假q真 例3 在空间中：①若四点不共面，则这四点中任何三点都不共线；②若两条直线没有公共点，则这两条直线是异面直线．以上两个命题中逆命题为真命题的是 ． 例4 关于x的一次函数的图象过第二、三、四象限的充要条件是______． 例5 已知：三个方程：中至少有一个方程有实数解，试求实数a的取值范围． 例6 已知p：是的反函数，且； q：集合，B = { x | x 0}，且AB=． 求实数a的取值范围，使“p或q”为真命题，“p且q”为假命题． 第2讲 简易逻辑 过关练习 1．“”是“直线与圆相切”的（ ） （A）充分不必要条件 （B）必要不充分条件 （C）充分必要条件 （D）既不充分又不必要条件 2． “”是“”成立的（ ） （A）充分而不必要条件 （B）必要而不充分条件 （C）充要条件 （D）既不充分也不必要条件 3．不等式成立的一个必要而不充分条件是（ ） （A） （B） （C） （D） 4．给出下列三个命题： ①若，则； ②若正整数m和n满足，则； ③设为圆上任一点，圆O2以为圆心且半径为1．当时，圆O1与圆O2相切． 其中假命题的个数为 （ ） （A）0 （B）1 （C）2 （D）3 5．命题“”的否命题为 ． 6．若函数的图象与的图象关于 对称，则函数= ． （注：填上你认为可以成为真命题的一种情形即可，不必考虑所有可能的情形）．7．设数列的前n项和，求数列成等比数列的充要条件． 8．已知设：函数在R上单调递减；：不等式的解集为R．如果p或q为真，p且q为假，求的取值范围． 第2讲 简易逻辑 参考答案 课前训练部分 1.B 2.A 3. 4.填“若不是偶数，则不都是偶数．” 典型例题部分 例1　，所以；故选C． 例2 　由三角形不等式知：是的必要不充分条件，即p为假命题；由可得或，即为真命题．故选D． 例3 ①的逆命题为：若四点中任何三点都不共线，则这四点不共面．例如：正方形的四个顶点不共线但共面，故其不正确；②的逆命题为：若两条直线是异面直线，则这两条直线没有公共点．由异面直线定义知，异面直线没有公共点，故②的逆命题为真命题． 例4 直线过二、三、四象限，则，故本题中即． 例5 假设三个方程都没有实根，则三个方程中：它们的判别式都小于0，即： ，至少有一个方程有实数解，为补集，所以的范围是或． 例6 先考虑：∵是f (x )=1—3x的反函数，∴ ，由 ，可得，解得：； 再考虑：①当△＜0时，，，此时：由得； ②当△≥0时，由可得：，解得．由①②可知． 要使p真q假，则；要使p假q真，则，综上所述，当的范围是时，p、q中有且只有一个为真命题． 过关练习 1． A 2． D 3． D 4． B 5． 6 ．“轴、”，或“轴，”，或“原点，”，或“，”等． 7．由得．（1）必要性：若数列成等比数列，，所以；（2）充分性：当时，也适合，所以等比数列的充要条件是． 8 ．对于命题p:函数在R上单调递减； 对于命题q：不等式