职业生涯人物访谈概念.docVIP

职业生涯人物访谈 姓名：闫箫 柴娟 性别：女 学校：河南科技学院 院系：服装学院 班级：服装111 专业：服装设计与工艺教育 前言 生涯人物访谈，是通过与一定数量的职场人士（通常是自己感兴趣的职业从业者）会谈而获取关于一个行业、职业和单位“内部”信息的一种职业探索活动。通过访谈，了解该职业岗位的实际工作情况，获取相关职业领域的信息，进而判断你是否真的对该工作感兴趣，实际上是一次间接、快速的职业体验。 作为一个即将毕业的大学生，我们更要对自己的人生负责，因此，我们要对我们的人生方向有一个整体的认识，而在大学期间，这就要求我们根据我们毕业以后所要从事的工作做一个合理的职业生涯规划。通过对我们的职业生涯进行规划，我们能知道自己的优劣势，明确自己的职业方向，了解自己所要从事的专业，加强自己对专业知识的学习，提高自己各方面的综合能力，开拓自己的视野等等，让我们在以后能够有目的，有计划地学习。因此我们团队关于我们的专业访谈了三位对我们毕业就业有帮助的人士。 目录 1.职业生涯人物访谈——同专业已工作姐 职业生涯人物访谈——高中集训美术薛老师 业生涯人物访谈——北京皓古商贸有限公司?拓展总监 职业生涯人物访谈——同专业已工作 一、目标职业生涯人物的选取： 人物：已毕业工作的卢亚娟 原因：在考研和就业中，姐毅然的选择了就业，想通过此次访谈了解学姐对于考研和就业是如何抉择的 二、目标职业生涯人物简介： 工龄：1年 现任职位：服装设计师助理 本科期间在就读后就职于职业生涯人物访谈——?高中集训美术薛老师 X：那个时候刚毕业曾经选择过走专业路线去做美工，但做了一段时间感觉和自己本身所想要的那种生活不太符合，所以选择辞职回家开办画室从事美术教学培训。 　 W：选择这份职业有没有觉得后悔？ 　 X：没有，因为当老师也没有什么太苦的，并且天天面对一张张淳朴天真的面孔，就觉得自己信心十足，也觉得自己做的是很有意义，虽然平凡了点儿。 　　我：老师你太谦虚了，在我们的心目中老师一点儿都不平凡，你们虽然是一个普普通通平平凡凡的人，但做的事太伟大来了，当在你们的教导下，那么多顽皮淘气家长都教育不过来的学生，被你们都一个个教育成栋梁之才时，当一个个好学生更上一层楼时，你就知道自己的伟大了。他淡淡地笑了，我好像似乎懂了点儿什麽，这笑中应该蕴含了他多少年来的心血与付出吧？ 　　W：在你的老师生涯中，你觉得最快乐的事是什么？ X：在画室的时候，他让同学们把自己的理想想好写好放在信封里交给他，一般都是心目中的理想大学，等高考结束时，他把那些信封都拿出来看，其中好些人的理想都实现了，有的当然也超过了当时定的目标，而有的却高估了自己，不过也没说什么，树立远大理想是对的，但要针对其付出行动。这样的结果当然与孩子们平时的努力与付出息息相关，“种瓜得瓜，种豆得豆”，其实很都事情就怕想不到，没有做不到的，只要自己肯努力，天底下没有比自己叫更远的路了。不愧是老师呀，我心想，说的多好呀，自己也学到了许多不少道理。他说快乐其实不是最后丰收的喜悦，而是拼搏的过程，一路走来收集点点快乐，自己也就长大成熟了，他没有给我具体快乐，但我收获了最大的快乐。 　　W：我一直喜欢当老师，能不能给我点儿建议与意见？ X：其实当老师要当好一名好老师也不是一件容易的事儿，首先要选择好你自己喜欢的那门课程，这样你才能有兴趣整天面对它，在大学期间做好自己的知识储备，你已经了解，基本对自己有一个认识了，这样你才能更好的把握与完善自己，这是最重要的，要当好老师一定要知识面广，你站在讲台上的任务除了传授学生知识之外，还要教育他们好好做人。还要鼓励学生们多提问题，善于思考，勤奋刻苦，养成良好的学习习惯等等，还有一点要善于表达自己，这点你需要多锻炼。 　　X：现在要好好学习，将来一定会成为一名优秀的老师。 W：我感谢了老师的鼓励。我知道工作经验就像学习经验一样，得靠自己实践获得。很感谢薛老师对我的指点，今天又收获了很多，我要好好的规划一下我的职业生涯了。 　　我觉得这次采访感触颇多，最主要的是我对当老师更感兴趣了，此外让觉得要当老师我还少了很多很多的东西，但我有一颗不断追求的心。“有梦想谁都了不起”，我还觉得他特具有亲和力，让人觉得很快乐，我都想跟他一直聊下去，真是一位可亲可敬的好老师。我想着要多访谈几位职业生涯人物的访谈，增长自己的见识，获得经验，加强与人的沟通，发现自己的不足与缺点，从而改正与完善自己，我相信自己的梦想一定能实现，因为在此之前我会一直为之奋斗 五、对目标职业的分析： 现在关于美术培训需要很好的美术功底，耐心的为学生答疑解惑。对各