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网络工程本科专业简介 本专业培养具有较高的科学素质，有扎实的专业知识结构，能适应计算机学科发展，系统地掌握计算机科学与技术领域的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育部门、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事教学、科学研究和应用工作的应用型复合型高级专门人才。 目前，计算机科学系有教职工43人，其中教授5人、副教授7人、博士4人，在读博士6人，硕士以上学历36人，我们是一个充满朝气的、团结向上的集体。 首先，我们着眼于21世纪现代社会科学技术人才应有的基本素质，在遵循高等教育教学规律的前提下，以社会需求为导向，以是否能被社会所接受作为工作的评价标准，建设出人才培养的指导思想和具体措施方法。 十几年来，加速提高学科的科研水平是计算机科学与技术学科建设的主要目标。在把握好农业院校计算机学科的特点和着力点的前提下，我们通过多参加高层次的学术会议，多接触到本研究领域的同行专家，寻找自己的差距、明确发展的方向、探求可行的措施。在近5年里，发表高水平科技论文近百篇，其中30多篇被三大检索收录。 计算机科学与技术系正以开放的心态寻求发展的力量，以科学的态度提升办学的能力，以有力的行动开拓发展的空间。 第一部分 网络工程专业人才培养方案 （专业代码：080613W） 业务培养目标 本专业培养具有计算机网络方面的基础理论，掌握计算机网络规划设计、工程施工、网络运行管理、性能分析、日常维护和网络安全等方面的技能，能在科研、教育、企事业单位及国防部门从事计算机网络工程设计、工程监理、网络技术研究和计算机信息安全等方面工作的应用、复合型高级工程技术人才。 业务培养要求 基本规格：本专业学生主要学习计算机网络技术方面的基本理论与基本知识，接受从事研究与应用计算机网络的基本训练，在网络规划设计、网络管理与网络安全、网络教育、电子商务、网络应用开发和网络工程测试等方面具有较宽的工程技术基础和一定的专业知识。 学生应获得的知识与能力： 1．学生掌握计算机硬件、软件基础理论与基本技能, 掌握现代通信技术、网络原理和网络体系结构。 2．掌握网络互联技术、网络系统集成、网络工程、网络性能分析、网络管理等工程相关知识，具有较强的分析问题、解决问题的能力。 3．具有较熟练的计算机系统操作、计算机软件应用与开发和网站建设管理的实际能力。 4．了解各类通信交换技术、智能网技术等发展趋势，了解与计算机网络有关的法规，了解信息科学与技术的发展动态。掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有独立获取知识和信息的能力 5．具有良好的综合素质，具备人文艺术、社会科学知识、外语能力、文字表达能力、团结协作能力等。 学制与学位 学制：本科基本学制为4年，学习年限为3－6年。 学位：按要求完成学业且符合学位授予条件者授予工学学士学位。 主干学科与主要课程 主干学科：计算机科学与技术。 主要课程：数字逻辑电路、通信原理、离散数学、数据结构、操作系统、计算机网络、服务器原理和配置、数据库原理、网络设备原理和配置、信息安全等。 学时、学分总体安排 1、课程学时、学分 ①课程总学时为2727学时，学分151.5学分。 ②必修课为2160学时，120学分，占课程总学时的比例为79.2%。 ③选修课为567学时，31.5学分，占课程总学时的比例为20.8%。 2、实践教学环节总学分为36.5学分 教学进程（见附表1至5） 毕业标准与要求 1、达到德育培养目标。 2、修满本培养方案规定的学分，总学分不少于188学分。 3、达到国家教育部要求的大学生体育合格标准。 附表1 网络工程本科专业必修课教学进程表 课程号 课 程 名 称 学分 学 时 数 各学期学时分配 备注 总计 讲授 实验 一 二 三 四 五 六 七 八 BB106008 思想道德修养与法律基础 2 36 36 2 BB106009 马克思主义基本原理 2.5 45 45 2.5 BB106010 中国近现代史纲要 1.5 27 27 1.5 BB106011 毛泽东思想．邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 2.5 45 45 2.5 BB108003 普通体育课 1.5 27 27 1.5 BB109001-4 大学英语1-4 15 270 270 3 4 4 4 BB027007 管理学 2 36 36 2 BB103002-3 高等数学A1-A2 10 180 180 5 5 BB103007 线性代数 2 36 36 2 BB103001 概率统计 3 54 54 3