幼儿园中班班级工作打算（二） .docVIP

幼儿园中班班级工作打算（二） 本学期，我班将当真贯彻好园的工作，把保育工作做得更科学、更具体，使每个都有前进；在教学上，当真抓好每各项，向要质量，让在“动中学”，提高的进修乐趣；并进一步增强班级的常规打点，培育精采的糊口和进修习惯。 一、班级情形剖析： 本班工作人员以热心、耐心、细心的工作立场，使刚入园的孩子不单较快顺应园的进修糊口，还喜欢上了园！本班17名，此鱿脯男孩10名，女孩7名。年夜一个月滥暌闺的接触，根基上体味本班的习惯，孩子们都能听懂通俗话，对教员提出的常规要求在不竭提醒下根基能完成；喜欢游戏，且玩得很是投入。年夜部门孩子娇生惯养、自理能力较差.，何灏洋、谭声炜、熊广钦等三位小伴侣自我节制意识较差，喜欢以自我为中心，对教员提出的常规要求隔山观虎督怪司学期需进一步的做好家长的各项工作，让家长对本班工作有着深切的体味和熟悉。并拟定出班级处事承诺“平等看待每一个孩子，专心关爱每一颗心灵。” 二、保育方面： 1、重点抓浩揭捉?成习惯 年夜开学一向以来，我们把的养成习惯作为重点工作来抓好，绕揭捉?成好的习惯，如：我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯，天天不用教员再提醒，都能够自动完成好；我们继续把措辞轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯当真抓好。 2、把的能力培育作为重点。 爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话；知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做有损害班级的工作。 六、自然不雅察看智能 能力培育是促进的年夜脑的成长，在本学期中，培育自己叠放好衣服、擦屁股作为重点来抓，教会叠衣服的体例；学会做一些力所能及的事。 3、培育的道德教育 （1）知道呵护视力，看书、绘画要连结正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。 （2）知道呵护牙齿的一般卫生常识，用正确的体例刷牙。 4、糊口卫生常识 （3）知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不清洁的食物。 （4）知道天色转变和行为前后实时增减衣服，饭前饭后不做强烈。 5、平安常识 （1）不玩危险游戏，不去危险处所。 （2）懂得交通平安。 　　在空间智能中培育幼儿能运用多种工具和材料，用线条、色彩来默示自己的糊口感应感染和想象，在绘画的过程中，辅佐幼儿慢慢堆集经验，把握正确的绘画姿势、握笔体例和集中注重地完成作品等精采的绘画习惯；鼓舞激励幼儿斗胆下笔，斗胆想象，斗胆创作，经由过程自己脱手操作感应感染色彩的转变，能与他人配合协商，合作作画；在手工勾当中，教幼儿用画、剪、贴等体例塑造和建造分歧形态的手工制品，进修操作废料进行立体造型，能和教员、小伙伴们一路安插情形，磨炼幼儿手的动作协协调工致，有清洁、整洁、有序等精采的手工勾当习惯；赏识的各类美术作品，自然景物和四周情形，懂得发现美、缔造美、感应感染美，能用说话、动作、神色等表达自己的审美感应感染。 （3）会措置可能碰着的简单危险。 （4）有自我呵护的意识。 6、糊口卫生习惯及糊口能力 （1）正确、迅速地洗手、洗脸，养成迟早刷牙的习惯 （2）进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子。进餐是不高声措辞，不乱残渣，饭后收拾清洁。 （3）舒适寝息。自力、有顺序、迅速地装脱衣服和鞋袜，会系鞋带，会清算床铺。 （4）连结仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂 免费考研网 　“更新教育不美观念，更始课程实践，实施素质教育，促进幼儿成长”一向以来是都是我们幼儿园的教育宗旨。本学期教材《幼儿园勾当整合课程指导》是以“多元智能”理论为理论基本，以“勾当”、“整合”为首要课程，经由过程音乐智能、空间智能、身体行为智能、自我熟悉智能、人际关系智能、自然不雅察看智能、数理逻辑智能、说话智能的内容之间彼此相成、彼此融洽，年夜分歧的角度促进幼儿激情、立场、能力、常识、手艺等各方面的成长。以下是我班这学期的教育教学打算。 一、音乐智能。 　　我班幼儿的节奏感都斗劲好，但有些孩子决乏自傲，不能在集体面前斗胆自编动作，这方面本学期液增强。练习幼儿用分歧速度、力度、音乐转变来默示歌曲的形象、内容和激情，唱出分歧节奏歌曲的感受，初步学会独登时接唱和与他人对唱，获得欢愉唱歌的经验；按音乐的节奏做简单的上、下肢连系的根基动作，模拟动作和跳舞动作，领幻突皓创编韵律动作组合的纪律，能斗胆地在集体面前表演；进修改编儿歌，并培育幼儿养成集中注重看批示和对批示的要求作出积极纺暌钩的习惯；同时，初步把握前奏、间奏、尾奏、乐段、乐句的起头和竣事，唱准歌曲的弱起小节，初步知道什么是音乐结构中的一再，学会打3拍子和4拍子。 二、空间智能 三、身体行为智能 　　我班幼儿在身体动动方面成长得斗劲好，但有一小部份