(全国卷地区)2016高考生物二轮复习专题限时集训6遗传的分子基础..docVIP

6 遗传的分子基础 1.下列关于遗传物质的叙述中，正确的是(　　) A．DNA的合成需要模板、原料、ATP和酶 B．噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质 C．一个DNA分子只能转录出一种RNA D．不同的DNA分子具有不同的碱基配对方式，导致DNA分子结构具有多样性 2．下列关于DNA的相关计算中，正确的是(　　) A．具有1000个碱基对的DNA中，腺嘌呤有600个，则每一条链上都具有胞嘧啶200个 B．具有m个胸腺嘧啶的DNA片段，复制n次共需要2n·m个胸腺嘧啶 C．具有m个胸腺嘧啶的DNA片段，第n次复制需要2n－1·m个胸腺嘧啶 D．无论是双链DNA还是单链DNA，(A＋G)的比例均是1/2 3．取同一生物个体的不同类型细胞，检测其基因表达情况，结果如图Z6-1所示。下列分析正确的是(　　) 图Z6-1 A．基因1～6中控制ATP水解酶合成的基因最可能是基因3 B．细胞a～g中生理功能最为近似的应该是细胞b和细胞e C．组成1～6基因的脱氧核苷酸种类、数量和排列方式均不同 D．a～g各个细胞中染色体上所含基因的种类和数量完全不同 4．关于下列图示的说法，错误的是(　　) 甲 乙 图Z6-2 A．图甲中①mRNA与②核糖体结合进行翻译，起始密码子在①的右端 B．图甲所示过程相当于图乙的⑧过程，所需原料是氨基酸 C．若①中的一个碱基发生改变，其控制合成的③多肽链结构必将发生改变 D．正常情况下，在动植物细胞中都不可能发生图乙中的⑦过程 5．如图Z6-3表示某生物细胞中基因表达的过程。下列叙述不正确的是(　　) 图Z6-3 A．此过程包括转录和翻译两个阶段 B．细胞中mRNA上的密码子最多有64种 C．细胞中的核仁是与核糖体形成有关的细胞器 D．核糖体在该mRNA上的移动方向是从右向左 6．下列有关遗传信息表达的叙述，错误的是(　　) A．转录时，包括一个或几个基因的DNA片段的双螺旋解开需要RNA聚合酶 B．转录时会形成RNA—DNA杂交区域 C．翻译时，若干条mRNA串联在一个核糖体上的多肽链合成方式提高了翻译效率 D．翻译时，mRNA上决定氨基酸的密码子由结合在其上的核糖体认读 7．如图Z6-4所示为真核细胞中发生的某些相关生理和生化反应过程，下列叙述错误的是(　　) 图Z6-4 A．结构a是核糖体，物质b是mRNA，过程①是翻译 B．过程②在形成细胞中的某种结构，这一过程与细胞核中的核仁密切相关 C．如果细胞中r-蛋白含量较多，则r-蛋白就会与b结合，阻碍b与a结合 D．c是基因，是指导rRNA合成的直接模板，需要DNA聚合酶参与催化 8．埃博拉出血热(EBHF)是由埃博拉病毒(EBV)(一种丝状单链RNA病毒)引起的病毒性出血热，EBV与宿主细胞结合后，将核酸—蛋白复合体释放至细胞质，通过以下途径进行增殖。下列推断正确的是(　　) 图Z6-5 A．将EBV的－RNA直接注入人体细胞内一定会引起EBHF B．过程①所需嘌呤比例与过程③所需嘧啶比例不同 C．过程②需要的氨基酸和tRNA的种类、数量不同 D．EBV增殖过程需细胞提供四种脱氧核苷酸和ATP 9．由于编码酶X的基因中某个碱基被替换，酶X变为酶Y。下表显示了酶Y与酶X相比，可能出现的四种状况。下列有关分析合理的是(　　) 比较指标 ① ② ③ ④ 酶Y活性/酶X活性 100% 50% 10% 150% 酶Y氨基酸数目/ 酶X氨基酸数目 1 1 小于1 大于1 A.状况①说明基因结构没有发生改变 B．状况②是因为氨基酸数目减少了50% C．状况③是因为突变导致终止密码子提前出现 D．状况④说明翻译出的肽链变短 10．mRNA上的某个碱基被氧化后会导致核糖体在该碱基处停止移动，而神经细胞中的质控因子能“切碎”mRNA，“解救”被卡住的核糖体，否则受损的mRNA就会在细胞中累积，进而引发神经退行性疾病。下列相关推测不正确的是(　　) A．质控因子可能是一种RNA水解酶 B．质控因子的作用是阻止异常多肽链的合成 C．可根据合成多肽链的长度来判断mRNA上的碱基是否被氧化 D．控制质控因子合成的基因突变可能会引发神经退行性疾病 11．下列对图Z6-6中甲、乙、丙三幅图的说法中，不正确的是(　　) 　 图Z6-6 A．将图甲DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代中含15N的DNA单链数占总链数的7/8 B．图甲②处的碱基对缺失可导致基因突变，限制性核酸内切酶可作用于①部位，解旋酶作用于③部位 C．图丙中①的碱基排列顺序与③不相同 D．控制形成图乙mRNA的双链DNA分子中A＋T的总数等于mRNA中全部碱基的总数 12．如图Z6-7表示病毒侵入宿主体内的复制过程示意图，请回答： 图Z6-7 (1)病毒的