高三政治第二课 第二节 第二框题 第三框题知识精讲 人教版.docVIP

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  • 2017-01-08 发布于天津
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高三政治第二课 第二节 第二框题 第三框题知识精讲 人教版.doc

高三政治第二课 第二节 第二框题 第三框题知识精讲 一. 本周教学内容: 第二课 第二节 第二框题 公民应履行维护国家利益的义务 第三框题 正确对待公民的权利和义务 二. 知识重难点: 1. 重点: 公民应自觉履行维护国家利益的义务;正确理解公民的权利和义务统一性原则 2. 难点: 公民应自觉履行维护国家利益的义务;公民的权利和义务统一性原则 三. 主干内容讲解: 2.2.2 公民应履行维护国家利益的义务 导入新课: 我们通过前面的学习,认识了公民的政治权利和自由,了解到国家依法保护公民的政治权利和自由。这节课我们接着认识公民应履行维护国家利益的义务。 (二)公民应履行维护国家利益的义务 国家的利益体现在许多方面,国家的统一,民族的团结,国家的安全,国家的荣誉和国家的尊严等。 1. 维护国家统一和民族团结 (1)维护国家统一和民族团结的意义。   回顾我国近代史,从鸦片战争以后,中国沦为半殖民地半封建国家,从此,国无宁日,民不聊生。中国人民在以毛泽东为核心的中国共产党领导下,经过数十年的艰苦卓绝的斗争,推翻三座老大山,建立了社会主义的新中国,像巨人般屹立在世界东方的中国经过改革开放,发展经济,实现了民族振兴,国家富强,人民幸福。   1997年7月1日,香港结束了百年雪耻回到祖国怀抱。1999年,澳门也本着“一国两制”的原则回归祖国。   历史的经验告诉我们,国家的统一,民族的团结,是我们顺利进行现代化建设的基本保证,也是实现公民的政治权利和自由的基本保证。可见国家统一、民族团结是中华民族的最高利益,也是各族人民的共同愿望。它关系到国家兴衰、民族的兴亡,所以每个公民都要把自觉维护国家统一和民族团结视为自己的神圣职责和义务。   (2)公民应如何履行维护国家统一和民族团结的义务。   第一,捍卫国家主权不受侵犯。   国家主权是国家最重要的属性,是国家独立自主地处理内外事务的基本权力。在国际上,国家主权体现了一个主权国家的自主和尊严。国家没有主权,本国公民就没有人权。一切政治权利就会丧失殆尽。所以我们每一个公民都要自觉维护国家主权。同出卖国家主权和有损国家主权的行为作坚决的斗争。   第二,捍卫国家领土完整。   领土是国家构成的要素之一,领土是国家主权的重要组成部分。捍卫国家领土完整,就要坚持反对一切侵略、占领和割让、出卖国家领土的行为。 为了解决历史遗留问题,保证国家主权和领土完整,我们党和国家根据“一国两制”的方针,解决了香港主权回归问题。1999年12月20日澳门的主权回归问题也得以实现。 我们还将根据“一国两制”的方针,台湾问题,完成祖国的统一大业。台湾是中华人民共和国不可分割的组成部分,我们坚持“一个中国”,反对制造两个中国,反对“一中一台”,反对“台湾独立”,这正是维护国家主权,捍卫国家领土完整的具体体现。 在实行对外开放的过程中,有些省市将部分土地租给外商,租期50年不变,这是否有损于国家主权和领土完整?为什么? 应该说这种做法不会损害我们国家主权和领土完整。 其一,我们出租部分土地给外商,外商获得的只是土地的使用权,而土地的所有权仍掌握在我们国家手中。 其二,我们通过出租部分土地,可获得一大笔资金,用于我们的建设,从而加速我们的发展,使我们国家更快地富强起来。   第三,捍卫国家政权及其统一。   在国际舞台上,政权是一个国家的象征,是一个国家国格的体现和保证,公民必须捍卫国家政治权力的统一。   第四,坚持民族平等和民族团结,反对民族歧视和民族分裂。   我国是一个统一的多民族国家,在我国坚持民族平等和民族团结尤为重要。它是国家强盛的根本保证。   民族平等是民族团体的前提条件,民族团结是民族平等的可靠保证。   应该说,民族只有大小、强弱、发展程度高低之分,绝无优劣之别。各民族都有自己的特点和优点,各民族都对人类文明发展做出了贡献。不能搞民族歧视,更要反对民族分裂。各民族应该本着互利互惠的原则互相帮助,取长补短,共同发展。 2. 维护国家安全、荣誉和利益。 我国宪法第54条规定:“中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。” 维护国家的安全、荣誉和利益是爱国主义的体现,是每个公民的神圣职责。 (1)公民维护国家的安全,要做到以下几点:   第一,严守国家机密。 请同学们注意,国家机密不仅仅是军事和政治方面的机密,随着国际斗争的复杂化,经济和科技方面的机密也决不可忽视。 如,我国景泰蓝生产的工艺,云南自然保护区中蝴蝶的珍奇品种、生产乌龙茶的土壤成分等都曾被国外窃取,给国家造成严重损失。   第二,配合国家安全机关的工作。   每个公民都应对国家安全机关执行公务提供便利条件,并力所能及进行协助。   第三

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