- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2016-2017学年高一物理上册课时同步检测练习54.doc
力的合成 同步练习
1.关于两个大小不变的共点力与其合力的关系,下列说法正确的是
A.合力大小随着两力夹角的增大而增大
B.合力大小一定大于分力中最大者
C.两分力夹角小于180°时,合力随夹角的减小而增大
D.合力不能小于分力中最小者
E.合力F一定大于任一个分力
F.合力的大小可能等于F1也可能等于F2
G.合力有可能小于任一个分力
2.两个共点力,一个是40 N,另一个未知,合力大小是100 N,则另一个力可能是
A.20 N B.40 N
C.80 N D.150 N
3.两个共点力的夹θ固定不变,其合力为F,当其中一个力增大时,下述正确的是
A.F一定增大
B.F矢量可以不变
C.F可能增大,也可能减小
D.当0<θ<90°,F一定减小
4.物体受到两个相反的力作用,二力大小F1=5 N,F2=10 N,现保持F1不变,将F2从10N减小到零的过程,它们的合力大小变化情况是
A.逐渐变小 B.逐渐变大
C.先变小后变大 D.先变大后变小
5.有三个力:Fl=2 N,F2=5 N,F3=8 N,则
A.F2和F3可能是F1的两个分力
B.F1和F3可能是F2的两个分力
C.F1和F2可能是F3的两个分力
D.上述结果都不对
6.如图3-4-6所示,有5个力作用于同一点O,表示这5个力的有向线段恰好构成一个正六边形的两邻边和三条对角线,已知F3=10 N,则这5个力的合力大小为________.
图3-4-6
7.同时作用在某物体上的两个力,大小分别为6 N和8 N.当这两个力之间的夹角由0°逐渐增大至180°时,这两个力的合力将由最大值________逐渐变到最小值________.
8.作用在同一物体上的三个力,它们的大小都等于5 N,任意两个相邻力之间的夹角都是120°,如图3-4-7所示,则这三个力合力为________;若去掉Fl,而F2、F3不变,则F2、F3的合力大小为________,方向为________
图3-4-7 图3-4-8
9.六个共点力的大小分别为F、2F、3F、4F、5F、6F,相互之间夹角均为60°,如图3-4-8所示,则它们的合力大小是________,方向________,
10.有两个大小相等的共点力Fl和F2,当它们间的夹角为90°时合力为F,则当它们夹角为120°时,合力的大小为________.
11.在研究两个共点力合成的实验中得到如图3-4-9所示的合力F与两个分力的夹角的关系图,问:
图3-4-9
(1)两个分力的大小各是多少?
(2)合力的变化范围是多少?
12.已知三个力Fl=20 N,F2=30 N,F3=40 N,作用在物体同一点上,它们之间的夹角为120°,求合力的大小和方向.
参考答案
1. CFG
2. C
3. C
4. C
5. D
6. 30 N
7. 14 N 2 N
8. 0 N 5 N 与Fl相反.
图3-4-7 图3-4-8
9. 6F 与5F相同
10. F
11.解析:(1)两力夹角为90°时以及夹角是180°分
别列式求得:F1=8 N,F2=6 N.
(2)2 N≤F≤14 N
答案:(1)8 N 6 N
(2)2 N≤F≤14 N
12.分析:求不在一条直线上多个共点力的合力时,通常采用正交分解法,如求此三个共点力F1、F2、F3,可将它们分别投影到坐标轴上进行合成和分解:
F1 x=-F1 sin 30°=—10 N
F1 y=-F1 cos 30°=-10 N
F2 x=-F2 sin 30°=-15 N
F2 y=F2 cos 30°=15 N
因此F x=F3-F1 x-F2 x=15 N
Fy=Fl y+F2 y=5 N
那么:F===N=10N
a=arctan=arctan=30°.
您可能关注的文档
- 2016-2017学年八年级历史上册期中复习考试题.doc
- 2016-2017学年八年级历史上册期中考试题.doc
- 2016-2017学年八年级英语上学期语法检测试题10.doc
- 2016-2017学年八年级英语上学期语法检测试题11.doc
- 2016-2017学年八年级英语上学期语法检测试题12.doc
- 2016-2017学年八年级英语上学期语法检测试题13.doc
- 2016-2017学年八年级英语上学期语法检测试题21.doc
- 2016-2017学年高一数学上册课时练习题32.doc
- 2016-2017学年高一数学上册课时练习题33.doc
- 2016-2017学年高一物理上册同步单元双基双测试题10.doc
最近下载
- 角色模型制作综合规范.pdf VIP
- 汛期居民转移安置点疫情防控工作方案.doc VIP
- 最新BG201使用说明书20121024.pdf VIP
- 车辆维修定点服务项目投标方案(技术标).pdf
- 政府招聘人员协议书.docx VIP
- 2022电网生产调度系统检修工程预算编制与计算方法.docx VIP
- 吸入用一氧化氮-药品临床应用解读.pptx VIP
- Unit 1 Helping at home Part A 第1课时课件2025-2026学年度人教PEP英语四年级上册.pptx VIP
- 《GB3095-2012 环境空气质量标准》.pdf VIP
- GB21148-2020 足部防护 安全鞋.pdf VIP
文档评论(0)