2017届高考生物第一轮课时作业7.docVIP

课时作业7　细胞的物质输入和输出 一、选择题(每小题6分，共60分) 1．(2016·瑞安联考)若下图表示哺乳动物红细胞运输葡萄糖的过程，则下列有关说法正确的是(　　) A．线粒体外膜上也存在该种载体蛋白 B．将红细胞置于清水中，细胞将发生渗透失水 C．葡萄糖的运输方向取决于膜两侧的浓度差 D．小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式与此相同 【解析】　葡萄糖的分解在细胞质基质中进行，线粒体无法实现葡萄糖的转运，A错误；将红细胞置于清水中，细胞将发生渗透吸水，B错误；葡萄糖的运输方向是高浓度运输到低浓度，取决于膜两侧的浓度差，C正确；图示哺乳动物红细胞运输葡萄糖的方式为协助扩散，而小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式为主动运输，D错误。 【答案】　C 2．(2016·深圳质检)下列有关物质进出细胞的方式的叙述，正确的是(　　) A．H＋可以通过自由扩散方式进入细胞 B．土壤温度不影响植物根系对矿质元素离子的吸收 C．人甲状腺滤泡细胞通过主动运输摄取碘 D．抗体在载体蛋白协助下主动运输至细胞外 【解析】　氢离子进入细胞为主动运输方式，A错误；土壤温度影响植物根细胞的酶活性，从而影响呼吸作用产生能量，进而影响植物根系对矿质元素离子吸收的主动运输过程，B错误；抗体属于分泌蛋白，其运输方式是胞吐，D错误。 【答案】　C 3．(2016·天水三中月考)关于“探究植物细胞质壁分离和复原实验”的叙述，正确的是(　　) A．该实验只是观察了质壁分离和复原现象，没有设计对照实验 B．在逐渐发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强 C．植物细胞质壁分离的原因是细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性 D．在不同浓度蔗糖溶液中发生质壁分离的细胞，滴加清水后均能复原 【解析】　在“探究植物细胞质壁分离和复原实验”中，质壁分离的前后可以对照，质壁分离过程和质壁分离的复原过程也可以对照，所以本实验有对照，A错误；在逐渐发生质壁分离的过程中，细胞液的浓度增加，细胞液的渗透压升高，细胞的吸水能力逐渐增强，B正确；植物细胞质壁分离的原因是细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性，C错误；使用高浓度的蔗糖溶液进行质壁分离实验时，会使细胞由于大量失水而死亡，不会再出现质壁分离复原现象，D错误，故选B。 【答案】　B 4．下图所示为物质进出细胞的三种方式，下列说法不正确的是(　　) A．可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖 B．K＋和葡萄糖分别以、方式进入红细胞 C．胰岛B细胞分泌胰岛素是通过方式进行 D．细胞衰老，其细胞膜通透性改变，物质运输的功能降低 【解析】　小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖是以主动运输的方式，A错误；K＋以主动运输的方式进入红细胞，葡萄糖以协助扩散的方式进入红细胞，B正确；而胰岛素是大分子是以胞吐的方式分泌到细胞外，C正确；细胞衰老，其细胞膜通透性发生改变，并且其各种功能降低，包括细胞膜识别和选择透过性的降低，因此衰老细胞的物质运输的功能下降，D正确。 【答案】　A 5．(2016·衡阳八中月考)市场上流行的直饮机的核心部件是逆渗透膜，它利用逆渗透原理，通过水压使水由较高浓度一侧渗透至较低浓度一侧，理论上在较高浓度侧的所有细菌及不纯杂物、可溶性固体物和对人体有害的有机物和无机物均不能渗入高精密的逆渗透膜，如图所示。根据上述信息判断，下列有关叙述正确的是(　　) A．逆渗透过程与渗透作用的差异是前者需要消耗能量 B．逆渗透膜也具有细胞膜的识别功能 C．逆渗透膜上有载体蛋白，可以选择性控制有害物质 D．逆渗透膜去除有害物质的能力胜过生物膜，可放心饮用 【解析】　逆渗透过程是水分子逆浓度运输，所以消耗能量，而渗透作用不需要消耗能量，A正确；逆渗透膜不具有细胞膜的识别功能，B错误；逆渗透膜对于物质进入的选择上利用的分子的大小，是物理性选择，无载体蛋白，所以其去除有害物质的能力仍低于生物膜，所以不能选择性控制有害物质，C错误；逆渗透膜去除有害物质的能力仅仅是“理论上”胜过生物膜，但是在加工的过程中可能带来有害物质，因此饮用时也要注意，D错误。 【答案】　A 6．甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关说法正确的是(　　) A．甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点 B．图乙的物质运输方式体现了细胞膜的结构特点 C．图乙所示的细胞可能是红细胞 D．婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示 【解析】　甲、乙代表的物质运输方式分别是主动运输和协助扩散，二者的共同点是都需要载体蛋白的协助，A错；图乙所示为协助扩散的运输方式，细胞膜的形态没有发生变化，不能体现细胞膜的结构特点——流动性，B错；葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散，符合图乙所示的从高浓度一侧向低浓度一侧运输、需要载体蛋白协助的特点，C正确；婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的方式是