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Could you please tell me where the restrooms are教案9.doc
Knowledge aims:
掌握本课的重点词汇和短语,初步学习“how/what to do sth.”。
Key points:
Words and phrases: sleepy, real, granddaughter, pronounce, dialog, copy, notebook, diary, tape, dare, keep a diary, feel like doing, give up, be afraid of, work hard at, make oneself understood
Sentences: Could you make yourself understood?
I don’t know what to do.
I dare not speak English in public.
At times, I feel like giving up.
Grammar: how/what + to do
Difficult points: [来源:中.考.资.源.网]
能正确地运用dare。
能理解how/what to do 这一结构。
课前预习
中英互译。
敢于____________想睡的__________抄写__________笔记簿__________
发音_________对话_________日记___________磁带_________真实的_____________[来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM]
At times__________keep a diary_____________ get into trouble________________
Feel like doing sth.______________ oral English_______________
仔细阅读1a中的对话,在1c所给的单词中勾出对话中出现的单词。研究这些单词,注意这些词的结构。
根据2中词例提示,在括号中写出单词。
思考;我学过或知道的类似的词还有_________________________________________
仔细阅读3a中的表格中“Li Ming’difficulty”和Miss Wang’s suggestion”, 先试着将这些“困难”与其相应的“建议”进行匹配,然后听录音,看看自己做的是否准确。
At times有时,偶尔,相当于sometimes.You worry too much at times.你有时太多虑了。
I don’t know what to do. 这一句的what to do 是疑问词+to do的形式。[来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM]
语法精讲
Wh-是指when, where, what, which, who(m)及how等连接词,他们和动词不定式连用,即为who-+to do结构,这种结构在句中的功能相当于wh-引导的从句。在句中常用作主语、表语或宾语等。中.考.资.源.网
e.g. When to start is not certain. 何时动身还没确定(作主语).
The problem is how to tie the bell to the cat. 问题是怎么把铃系在猫的颈上(作表语).
Mary asked me where to get the milk. 玛丽问我去哪里取牛奶(作宾语).
实际运用中,“wh-+ to do”作宾语更常见,不定式所标示的动作通常是句子的主语或宾语的动作。对于谓语动词来说,这个不定式动词的动作是个尚未发生的动作,所以在转换成宾语从句时,通常需加情态动词或用将来时表示未来。
e.g. Lin Tao asked Jim where to go. = Lin Tao asked Jim where he would go.林涛问吉姆要去哪里。
I’ll show you how to run the machine.= I’ll show you how you can run the machine.
我将给你演示怎么操作这台机器。
She doesn’t know which skirt to choose. = She doesn’t know which skirt she will choose.
她不知道选哪条裙子。
10. dare敢于
a. V(情)+do 常用于否定句和疑问句 e.g. How dare you do that thing to others?
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