七年级语文上学期备课同步练习10.docVIP

《走一步，再走一步》精选习题 一、基础知识 1．给下面黑体的字注音。 训诫（ ）啜（ ）泣纳罕（ ）颤（ ）抖 2．根据拼音写出汉字。 tū（ ）出来 瘦骨lín（ ）xún（ ）头晕目xuàn( )纳hǎn( ) 3．解词。[来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM][来源:中.考.资.源.网][来源:W]中.考.资.源.网蓄憋参考答案： 一、1．jiè　chuòhǎnchàn 2．凸嶙峋眩罕 3．①告诫，教导。②形容人非常瘦削。 4．①时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果②美国莫顿·亨特 二、（一）1.开头段是说孩子们怎么会想到爬悬崖的，写天气闷热，就写了动因，他们是想爬到悬崖上去凉爽凉爽。 2．为下文“我”攀崖时的种种表现作了铺垫。 3．环境描写突出了悬崖的难以攀登，烘托了“我”恐惧的心理。 4．心理描写，如：我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳；动作描写，如：我终于爬上去了，蹲在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠；语言描写，如：“嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法——”这些描写表现了“我”当时十分恐惧的心情5、杰利是富有友情的，开始他鼓励我去爬悬崖，后来又是他叫来了“我”的父亲。其他四个孩子把“我”丢在那儿不管，还无情地嘲笑，对一起玩的伙伴竟然如此，真够恶劣。 （二）1．环境描写烘托了“我”当时孤独、恐惧的心理。 2．这位父亲深知，如果自己上去救，孩子自己的能力就毫无长进。他让孩子自己下来，经受一次历练，增长勇气和经验。这个父亲是很懂得怎样训练孩子的，自己只给以指导、鼓励，这样可以使一个孱弱的孩子获得信心，变得勇敢。 3．这是战胜一切艰难险阻的人生经验。无论怎样的危险和困难，只要把它分解开来，分解为一小步一小步，困难就不大了。 4．关键是化整为零。大困难是由小困难组成的，小困难是不难战胜的，一步一步战胜了小困难，最后就是战胜了巨大的困难。当然，重要的还在于走好每一步，一步一步坚持不懈地走下去。 5．这里“前途茫茫”的意思是不知道怎样才能抵达我要到的地方，困难重重，举步维艰。 三、1.xùbiē 2、①语言描写表现了老奶奶过于关心孩子，总想替孩子做事。②语言描写表现了年轻的妈妈鼓励孩子，有意识的锻炼孩子能力。③神态描写表现小男孩遇到困难时不退缩，下决心克服困难。3、一种是过于关心，处处相帮，唯恐小孩承受不了，使之养成依赖性，缺乏战胜困难的勇气和毅力。另一种则时时注意鼓励孩子去独立面对困难，勇敢与之斗争，从中培养孩子的毅力和意志。中.考.资.源.网 教师助手 学生帮手 家长朋友 教师助手 学生帮手 家长朋友