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中国自考人()——700门自考课程 永久免费、完整 在线学习 快快加入我们吧！ 全国2011年7月自学考试学前教育原理试题 课程代码：00398 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.把0-8岁儿童的教育称为幼儿教育的国家是( ) A.中国 B.美国 C.英国 D.日本 2.原始社会对儿童实行的是( ) A.公有私育 B.私有私育 C.公有公育 D.私有公育 3.1907年蒙台梭利在罗马贫民区创办了( ) Ａ.儿童之家 B.幼稚园 C.性格形成新学园 D.托儿所 4.学前教育问题引起社会的普遍关注，学前教育进入飞速发展的时期是( ) A.20世纪50年代 B.20世纪60年代 C.20世纪70年代 D.20世纪80年代 5.早期教育首先影响孩子的发展是( ) Ａ.智力 B.生理 C.性格 D.心理 6.托幼机构的教育特点具有( ) Ａ.早期性 B.情感性 C.随机性 D.计划性 7.在社会学研究中，第一次用“社区”一词的是( ) Ａ.托马斯 B.珍妮特 C.滕尼斯 D.米尼 8.根据美国学者Bronfenbrenner的人类发展生态学理论的划分，幼儿所处的环境分为四种不同的界域，即( ) Ａ.微系统、中央系统、外部系统和宏观系统 B.周围系统、中央系统、外部系统和宏观系统 C.微系统、内部系统、外部系统和宏观系统 D.微系统、中央系统、周围系统和宏观系统 9.幼儿园对幼儿进行体、智、德、美教育的主要手段是( ) A.学习 B.游戏 C.劳动 D.生活 10.认为“儿童发展是一个顺序模式的过程，这个模式是由机体成熟预先决定和表现的”是( ) A.弗洛伊德 B.皮亚杰 C.格塞尔 D.华生 11.《幼儿园工作规程》规定：寄宿制幼儿园每日的户外活动时间不得少于( ) A.1小时 B.2小时 C.3小时 D.4小时 12.幼儿园合理控制光线，要求窗户的面积应是地面的( ) A.1/4-1/2之间 B.1/4-1/3之间 C.1/3-1/2之间 D.1/5-1/2之间 13.实施学前创造教育课程要求环境布置的内容应随季节、节日、教学任务、幼儿的兴趣爱好、需要和能力的变化而不断更新，体现了幼儿园物质环境创设的基本原则中的( ) A.适合性原则 B.效用性原则 C.动态性原则 D.主体性原则 14.以下不是现代优质师幼关系特征的是( ) A.互动性 B.互主体性 C.分享性 D.权威性 15.教师与幼儿的关系是( ) A.人际关系 B.社会关系 C.师生关系 D.上下级关系 16.注重以游戏为班级教育活动的主要形式，建立值日生制度等是( ) A.小班指导的重点 B.中班指导的重点 C.大班指导的重点 D.混龄班指导的重点 17．注重如何发现、选择及组织那些从事成人事务必须具备经验的目标，这样的课程定义指的是( ) A.课程即学科 B.课程即计划 C.课程即目标 D.课程即经验 18.幼稚园五指活动课程的提出者是( ) A.陈鹤琴 B.陶行知 C.张宗麟 D.张雪门 19．结构主义的幼儿园课程的理论基础是( ) A.维果茨基的理论 B.皮亚杰的理论 C.华生的理论 D.杜威、皮亚杰、维果茨基的理论 20.蒙台梭利、杜威、德可乐利以及乌索娃等相继提出了有代表性的( ) A.幼儿园教学目标 B.幼儿园教学方法 C.幼儿园教学内容 D.幼儿园教学理论 21．把幼儿园教学等同于上课，反应出( ) A.幼儿园教学活动的理解误区 B.幼儿园班级管理的理解误区 C.幼儿园课程设计的理解误区 D.幼儿园教师角色的理解误区 22.要求对幼儿的教学应该以真实的经验与事件为基础，表现的是幼儿学习特点中的( ) A.模仿性 B.游戏性 C.活动性 D.直观性 23.根据教学和学习的需要。把全班幼儿分两个及以上的小组，再根据各小组的特点开展有目的、有计划的教学活动。这被称为( ) A.集体教学 B.区域教学 C.游戏教学 D.小组教学 24.把孔子的某一教育经验概括为“孔子教人，各因其材”的学者是( ) A.孟子 B.董仲舒 C.朱熹 D.王守仁 25．因人施教的理论基础是( ) A.智力类型的差异 B.学习类型的差异 C.气质类型的差异 D.个别差异 26.哈佛大学心理学教授霍华德·加德纳研究指出，每个人至少拥有的智力有( ) A.5种 B.6种 C.7种 D.8