九年级化学上学期课时同步测试题19.docVIP

【课前预习】： 1．二氧化碳的物理性质：CO2是一种 的气体，密度比空气 ， 溶于水。固体二氧化碳叫 。 2．二氧化碳的化学性质：CO2 。CO2能与水反应 ；CO2能与氢氧化钙反应 。 3．会引起温室效应的气体有： ；防止温室效应的措施： 、 、 、 等。 4．CO2的用途： 、 、 和 等。 【课堂练习】： 1．下列有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的是（ ） 2．下列图中，体现二氧化碳用途的是（ ） 3．近年来地球气候逐渐变暖，科学家们认为这是“温室效应”所致。下列气体进入大气层能导致温室效应的是( ) A．CO B．CO2 C．SO2 D．NO2 4．某同学经查资料了解到二氧化碳会溶于水并与水发生反应生成酸．该同学设计了以下实验，验证了这一结论． 实验1：取一小块经紫色石蕊溶液浸泡过的干燥的纸（以下简称“纸”），往纸上滴上几滴稀醋酸，纸变红色。 实验2：取一小块纸．往纸上滴上几滴纯净的水，纸不变色。 实验3：中.考.资.源.网[来源:W][来源:中.考.资.源.网]课题3 二氧化碳和一氧化碳 第一课时 二氧化碳 课前预习： 1．无色无味，大，能，干冰。 2．不能燃烧也不支持燃烧，CO2+H2O===H2CO3； CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O。 3．CO2，O3，CH4和氟氯代烷，减少使用化石燃料、使用清洁能源、大力植树造林、严谨乱砍乱伐等。 4．灭火，做制冷剂，气体肥料，化工原料。 课堂练习： 1．D 2．D 3．B 4．（1）说明水不能使紫色石蕊变红说明水不能使紫色石蕊变红 ；（2）将干燥纸放入CO2中，干燥纸不变色将干燥纸放入CO2中，干燥纸不变色 ；（3）CO2+H2O═H2CO3。CO2+H2O═H2CO3。 课后巩固： 1．D 2．D 3．(1)A (2)CH3OH(或CH4O) 全部为铜，铜和氧化铜的混合物，铜和氧化亚铜的混合物，氧化铜、氧化亚铜的混合物，铜、氧化铜和氧化亚铜的混合物． （1），①，②。 （2）①；②CO2+H2O═H2CO3。 （3），═CaCO3↓+H2O。 2CO+O22CO2；②黑色粉末变红，CO+CuOCu+CO2。 3． CO，O2 4．作燃料，还原剂。 课堂练习： 1．A 2．D 3．B 4．C 5．D 6．①氧气氧气 C+O2CO2（或）CO+CuOCu+CO2． ② CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2OCO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O ．（写一个即可）　A 4．C　CuO　CO2　Cu　CO 5．（l）缺少尾气的处理装置把尾气点燃把尾气点燃 （2）先通一氧化碳先通一氧化碳 （3）黑色粉末变红CO+CuOCu+CO2；黑色粉末变红 CO+CuO 澄清石灰水变浑浊澄清石灰水变浑浊 （4）全部为铜，铜和氧化铜的混合物，铜和氧化亚铜的混合物，氧化铜、氧化亚铜的混合物，铜、氧化铜和氧化亚铜的混合物