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了解祖国 爱我中华检测题.doc
第二单元 了解祖国 爱我中华
一、单项选择题(45分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
1.2015年8月,宁夏回族自治区银川市一年轻女子小青(化名)轻信网友,独自一人与网友见面,被骗至偏僻处后惨遭伤害。这警示我们女同学在与异性交往时应
①自重自爱 ②增强自我保护意识,学会保护自己 ③开放自我,不需要把握分寸 ④尽量不与陌生男子单独交往 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.2015年9月10日,习近平总书记向全国广大教师致慰问信。他在信中说:“长期以来,我国广大教师认真贯彻党的教育方针,默默耕耘、无私奉献,用爱心、知识、智慧点亮学生心灵,培养了一批又一批优秀人才,为我国教育事业发展、为国家发展和民族振兴作出了突出贡献。”对此,你认为老师 ①是人类文明的传播者 ②教给我们做人的道理 ③传授给我们知识,是我们学习的榜样 ④在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
3. “最美乡村教师”——来自新疆的阿力太老师16年孤身独骑,走遍2万多平方千米草原,家访4000余次。每次家访翻山越岭,平均海拔在3000米以上,冬天踩冰踏雪,忍耐极寒;夏天骑马蹚过湍急河流,多次遇险。16年一人一骑,阿力太走遍辽阔的大草原。由此可见 ①阿力太老师有一颗金子般闪闪发光的心 ②阿力太老师的行动赢得了学生深切的爱戴和尊敬 ③老师的爱是无私的、伟大的 ④阿力太老师具有高尚的人格A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
4“千错万错都是老师的错”,这是当下一些老师时常遭遇的尴尬。因此,有的老师怕惹“麻烦”,即使面对具有不良行为的学生,也不敢管。对此,你的想法是
①要理解老师的良苦用心,正确对待老师的批评 ②如果学生是未成年人,即使有错也不能处分 ③要用恰当的方式处理与老师的矛盾 ④老师要合理合法地管理学生,不能放纵,也不能体罚 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.“我与班上一位男生很谈得来。他兴趣广泛,知识丰富,在学习上给了我很大的帮助。在他的帮助下,我的英语和数学成绩进步很快。我从来没有得到过这样可贵的帮助,所以我很敬佩他,课间经常和他讨论问题,相互借阅书籍,彼此收获很大。”通过“我”的经历,我们能认识到 A.没有男女同学的交往就不能很好地提高学习成绩 B.男女同学的交往会带来不必要的麻烦C.男女同学正常交往可以取长补短,共同进步D.男女同学的正常交往是取得好成绩的关键
6.小红刚进入中学,在一个月的时间里,她三次要求调换同桌。第一次,她认为同桌的男生经常把文具、书本乱放,让她没地方摆学习用品;第二次,她觉得同桌的男生身上的汗味太重,老师又给她换了座位。但是不出一个星期,她又想调换座位了。下列说法你认为正确的是
①男女有别,男女生本来就不应该坐同桌 ②男女生各有所长,各有不足,要学会正确对待 ③悦纳自己的同时还要学会悦纳他人 ④要学会正确看待人与人之间的差异,努力做到求同存异 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
7.当你面对下面漫画中的两难选择时,最好的做法是
A.不告诉老师实情,因为做人要遵守承诺B.为不伤同学友情,要编造理由蒙骗老师
C.要奉劝小奎,严于律己,纠正不良行为D.当老师问到我的时候,善意谎言不为错
8.小明在上学的路上,见到一位老大爷不慎摔伤,便过去将他扶起来,然后拨打了“120”,将他送到医院后才来到学校。结果迟到了30分钟,正在上课的数学老师不分青红皂白将他批评了一顿,说他骄傲了,“有了点成绩就放松自己了,这样下去是没什么出息的”。小明很郁闷,你认为他应该 A.自认倒霉吧,以后不理会这样的老师就是了 B.当场与老师争辩,说明自己的理由 C.原谅老师的错误,课下单独找老师解释,说明情况,但要注意场合和分寸 D.就当什么也没发生
9.刘晶是八年级的一名女生。最近她感到了一些困惑:凡是集体的活动,她都没有兴趣,情愿一个人独自玩耍;许多事情她总是爱一个人独来独往,和同学难得讲上一句话。刘晶要解除这些困惑,需要
A.发奋苦读,把学习成绩提上去 B.自尊自立、自信自强
C.认识到闭锁心理的危害,和同学友好相处 D.听父母的话,遵守学校的规章制度
10.异性同学之间的交往是学生关心的问题。我们知道,异性相吸是一种自然现象。对于学生来说,青春期特有的生理、心理特点,使得异性同学之间更易产生思想和感情上的问题。女生喜欢男生的豁达、主见和力量;男生则喜欢女生的温柔和
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