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二次根式的乘除教案5.doc
主备人 用案人 授课时间 _____月 日 总第 课时 课题 3.2二次根式的乘除(2) 课型 新授课 教学目标 1、掌握二次根式的乘法公式:及其逆运算
2、能对有关运算结果进行化简,并能运用其解决简单的实际问题
重点 掌握二次根式的乘法公式:及其逆运算
难点 对公式进行灵活的应用,及解决一些实际问题 教法及教具
教
学
过
程
教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动
一、情境创设
复习旧知:上节课主要学习了二次根式的乘法法则及其积的算术平方根的性质,谁能说说它们的内容各是什么?
回答:(1)×=______,
(2)___________.这节课继续学习它们的应用。
二、1.学生尝试练习。
化简:(1)
(2)(x≥0,y≥0)
( 3)(x≥0,x+y≥0)
2.学生分小组讨论后全班交流。
3.练一练(P63练习1)
(1) (2)
(3) (4)
三、例题教学
1.引导学生回顾:
=.与
教
学
过
程
教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 教师引导学生分析并教师讲解上面的例题。板书解答过程。
2.例4.计算:(1) (2) (3)
例5、如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=10cm, BC=24cm,求AB。
四、练习:
1.P (2)
(3) (4)
3.计算:
(1) (2)
(3)
4、加点难度,你一定有信心解决它!
(1) (2) (3) (4)
(5) (6)( ),
五、小结
从本节课的学习中,你有什么收获?
板书设计
(用案人完成) 当堂作业 课外作业 教学札记
C
B
A
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