26猫（青）.pptVIP

课题 识记字词 污 涩 红绫 怂恿 怅然 蜷伏 悲楚 惩戒 妄下断语 它便扑过来抢，又扑过去抢 。 有时蝴蝶安详地飞过时，它也会扑过去捉。 有时由树上跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。 隐身在阳光隐约的绿叶中，好像在等待着要捉捕什么似的。 3、 “我”根据什么判定芙蓉鸟是这只猫咬死的? 4、我的判断是否准确？是谁咬死了芙蓉鸟？证据何在？ 5、对于第三只猫的死，“我”比前两只猫的亡失“更难过多”，为什么？ * 图片欣赏： 图片欣赏： 图片欣赏： 图片欣赏： 图片欣赏： 图片欣赏： 2 学习目标： ??? 1、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位 ??? 2、体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。 ??? 3、揣摩生动的细节描写。 ??? 4、形成关爱动物、善待生命的情感 。 现代作家、学者。福建省长乐县，1920年底，与茅盾、叶圣陶等发起成立文学研究会，是我国新文化运动的积极倡导者。曾创办我国最早的儿童刊物《儿童世界》，并主编《小说月报》。1925年和叶圣陶、胡愈之合编《公理日报》，揭露和抨击帝国主义制造“五卅”惨案的暴行。1927年“ 四·一二” 政 变后，被迫旅居英、法、日等国。1929年初回国，一度在商务印书馆工作。后任北京燕京大学教授、上海暨南大学文学院长。抗战时期积极投身抗日救亡活动。抗战胜利后，创办《民主周刊》，被国民党当局查禁。解放后历任中央文化部文物局局长、文化部副部长。1958年10月率中国文化代表团访问阿联酋，途中飞机失事不幸遇难。 他还是著名藏书家，逝世后， 其家属将近十万册藏书全部献给国家。 　　　 郑振铎（1898—1958） 导入： 猫是大家都很熟悉的一种小动物。很多家庭因为猫惹人喜爱而养它。我国著名作家郑振铎先生，他家也曾养过三只小猫。从养这三只小猫的过程中，他领悟到了一些生活的哲理和做人的道理。究竟是什么样的哲理呢？ 今天，我们一起来学习郑振铎先生的散文《猫》。 sè líng sǒngyǒng chàng quán chéng wàng 速读课文，完成下表： 第一、二次养猫： 外 貌 对我的 影响 第二次： 小黄猫 （3—14） 第一次： 花白猫 （1—2） 结局 在家中的地位 性 情 来 历 次别 内 容 项 目 从隔壁 要来的 从舅舅 家要来 的 花白的毛，很活 泼，如带着泥土 的白雪球似的。 浑身黄色的 很活泼 更加 活泼 宠 物 宠 物 病死 被一个 过路人 捉去了 一缕 酸辛 怅然 愤恨 诅咒 路人 板书 第三次养猫（重点）： 外 貌 对我的 影响 第三次： 丑猫 （15—34） 结局 在家中的地位 性 情 来 历 次 别 内 容 项 目 遭人遗 弃，拾 来的。 毛色花白，并不好看， 又很瘦，烧脱了好几 块毛之后，样子更难 看了。 不活泼 忧郁 懒惰 若有若 无，大 家不喜 欢，不 大注意 它。 被我 打伤 致死 更难过 得多。 永不养 猫。 1、文章生动的记叙了我家三次养猫 的经过。其中，前两只猫活泼、有 趣，找出相关句子作分析。 写出了小猫玩耍时的动态和情态， 表现了小猫的活泼。 写出小猫的脑袋、眼睛随着蝴蝶的飞舞而 转来转去并伺机捕捉的样子，表现了小猫 的活泼、有趣。 表现了小猫的淘气、顽皮 细节描写：可以使文章生动而富有情趣。 2、第三只猫难看也罢、忧郁也罢，但 这都不妨碍它成长。然而，这种平静的 生活很快消失，不幸随之而来，猫的遭 遇是什么？（跳读第?17-29段）。 ——被主人误认为偷吃了芙蓉鸟。 “那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳到桌子上对鸟笼凝望着。” 凝望 一只凶恶的黑猫把鸟咬死。 “一只黑猫飞快的逃过露台， 嘴里衔着一只黄鸟”。 因为自己的主观臆断，冤枉了第三只猫，并用木棒打它，令它受冤而无法辩诉，“我”认为是“我”把它害死的，且这个过失无法补救，我深感内疚和自责。 *