美丽与文明同行文稿美丽与文明同行文稿.doc

《美丽与文明》主题班会 活动目的： 1.通过本次活动课，使学生认识到文明礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明用语。 2. 通过活动使校园里呈现出一派祥和的气氛，到处可见文明用语，使文明礼仪教育见效。 3. 培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。 活动过程： 构建和谐校园，引导广大学生爱，?捕捉每个角落的行为美，从我做起、从现在做起，自觉遵守社会公德，维护公共秩序，讲究公共卫生，为建设“文明、秀美、和谐”的而努力。?下面，我宣布（）班《美丽与文明》主题班会现在开始！?校园的清洁卫生和我们息息相关。在校园里乱扔果皮纸屑、随地吐痰，不仅影响到校园的美观，也关系到我们的健康。维护校园的优美环境是我们应尽的义务和责任。?那么同学们在行动上做得怎么样呢？请欣赏小品《放学后》?第一场：值日生刚打扫完校道，把垃圾拿去倒。学生吃完，随手就把皮扔在地上。学生正唱着轻快的歌儿经过，不小心踩到皮，摔了个四脚朝天爬起来之后，拍拍屁股，骂了一句“他妈的，真倒霉”，就离开了。?第二场：学生背着书包准备回家，当他经过这个地方时，差点也踩到皮，但他并没有立即离开，而是弯下腰把皮捡起来，经过垃圾桶的时候，把它扔了进去，然后高高兴兴地回家去。?看完这个小品，大家有什么感想呢？? 是啊，保持校园卫生与整洁，人人有责。刚才的小品只是反映了几个同学偶尔的行为，那么我们更多的同学在平时是怎样保护环境的呢？课前大家做了一份调查问卷，我们有请班长来给我们做调查结果汇报。? 我们的校园是美丽而整洁的，她给我们带来了温馨和舒适，犹如家的感觉，?然而我们也不时地地看到，在教室里、楼道上、操场上，仍有我们随意乱扔的易拉罐、塑料袋、纸等杂物。?从刚才的调查结果来看，同学们的环保意识是很强的，但行动力远远不够。下面请各小队献计献策，用什么办法可以使我们的队员从行动上来保护校园的环境卫生呢？?宣传小队：我们宣传小队爱动脑，创作了一些公益广告词，准备插到校园的各个角落，时刻提醒大家。下面就请欣赏我们的“广而告之”。?生：青青的草，怕你的脚！脚步轻轻，草儿青青。?生：我怕疼，请你不要踩我！?生：当你望着那绿油油的草和五颜六色的花时，你会发觉：眼中有绿色，心中才快乐！?生：你是否知道，你举手之劳就会为环保献上自己的一份力量，只要你弯弯腰，动动手，我们的校园就会少一份白色的无奈，多一份绿色的希望。?生：只要你用双手种下一棵小树，撑起一片绿荫，校园将变得更加亮丽！?生：拾起一片垃圾，留下一方洁净。?绿化小队：我们是绿化小分队，创建美丽的、舒适的校园环境是我们的目标。请听诗歌朗诵：《春天里，我们去植树》?巡视小队：我们巡视小队要把对校园的爱心，化为一点一滴细小的环保行为，让绿色走进每个人心中。?生：我们每天利用课余时间，自觉去维护校园的整洁和卫生。?生：我们监督班里、班外、包干区平时的卫生情况，发现问题，及时清理。?生：我们会提醒大家把垃圾扔进垃圾筒。?生：我们发现卫生死角，及时报告，处理?生：我们要从我做起，做到“两见两主动”，?一见到地上有杂物主动拾起，二见到有人乱扔杂物主动制止。??公共场所请注意，讲究卫生要牢记。?若将弃物扔在地，又脏又乱真可气。?乱吐痰液甩鼻涕，落地成灰入口鼻。?病菌侵入人身体，生病住院碍学习。?弃物丢进果皮箱，空气清爽环境美。?吐痰入桶多文明，真是利人又利己。?文明小队：我们文明小队的队员和绿化队员们同心协力，共创美好校园。请欣赏《校园文明新童谣》?一点儿?每天早晨起早点儿，黄帽领巾戴齐点儿。?见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿。?楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿。?发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿。?帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿。?接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。?益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。?爱护花草细心点儿，文明歌谣记牢点儿。??拍手歌?你拍一，我拍一，常洗澡来常换衣；?你拍二，我拍二，问好敬礼要有样儿；?你拍三，我拍三，别人东西不心贪儿；?你拍四，我拍四，说话从不带脏字；?你拍五，我拍五，友爱诚信好相处；?你拍六，我拍六，废纸杂物不乱丢；?你拍七，我拍七，护好教室课桌椅；?你拍八，你拍八，勤做好事人人夸；?你拍九，我拍九，饭前便后要洗手；?你拍十，我拍十，文明礼貌要坚持！?快??板?一说节约用水好，淡水资源缺又少，放水时候水开小，用后龙头关关好，洗菜洗衣水别倒，再次利用别忘了，滴滴清水都是宝。?二说节约用电好，生活处处离不了，洗衣机、电视机、电冰箱、吸尘器，随手开关别忘了，空调温度控制好，随手关灯要做到。?三说爱护环境好，垃圾不