人教八年级下诗词曲五首复习课件.pptVIP

自主复习 1、背诵全文，注意易错字。 2、看课下注释，了解重点句子的大意，为赏析重点句子打基础。 一、诗句的理解１、《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗的开头两句“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”是什么意思？表达了怎样的心情？　　这两句意思是写作者自己被贬谪到巴山楚水这些荒凉的地区，二十三年就如同弃置在道旁一样。写出了作者长期被贬的愤慨心情。 ２、本文运用了典故，请把它找出来。并说说所表达的感情。本文有两个典故，一个是“闻笛赋”，一个是“烂柯人”；写出了作者回乡所见，人事俱非，恍如隔世的心情。 3、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的本意和比喻义是什么？含有怎样的哲理？ 这两句的本意是以“沉舟”“病树”比喻作者自己，用“千帆过”“万木春”喻自己被贬后新贵们的仕途得意，抒发诗人的身世之感。但是其中包含的事物新陈代谢的哲理，指新生事物无比美好，社会总是向前发展。 4、如何理解“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”？　　如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的就可能是曹操，历史将要重写。 5、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”表达了作者怎样的情感？表达了作者舍生取义、视死如归的赤胆忠心和宁为玉碎，不为瓦全的民族气节。 颈联中的“惶恐”“零丁”有双层含义，请谈谈有哪两层含义. 答：这一句的第一个“惶恐“和“ 零丁”表示地名，第二个“惶恐“和“ 零丁” 表示作者的心情，用一语双关，表达对抗战局势的不安和对自身处境的自怜和哀怨。 6、《水调歌头·明月几时月》 这首词作之前有一段小序，其作用是什么？交代写作缘由，引出下文。 7、请写出《水调歌头·明月几时月》中作者 想象天上之景的句子是：表示时间变化的句子是：富有人生哲理的句子是： 又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。转朱阁，低绮户，照无眠。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 8、“转朱阁，低绮户，照无眠”，乃写景之句。“转”、“低”是从人的视角看月，这使我们联想起李白的《静夜思》中的什么诗句，写的是思乡之人，抒的是思乡之情。 举头望明月，低头思故乡； 9、在苏轼这首词中“无眠”之人特指的是什么？思念远方亲人的作者自己。 10、《山坡羊·潼关怀古》中“兴，百姓苦；亡，百姓苦”一句写出了作者怎样的情感？怎样理解这句话的意义？表现了作者忧虑国计民生和同情百姓的思想感情。在作者看来，不管封建王朝的兴还是亡，带给老百姓的都是苦！封建王朝“兴”时，必大兴土木，剥削压迫百姓，百姓受苦；而亡时，老百姓因战祸流离失所，百姓更遭殃！ 11、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”什么意思？作者的观点是什么？这两句诗是说，如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的就可能是曹操，历史将要重写。周瑜们的胜利带有运气，而曹操才是真正值得歌颂的对象 12、“但愿人长久，千里共婵娟”什么意思？表达了怎样的感情？  这两句是说，惟愿（兄弟）彼此珍重，在远别的时光中共赏中秋美好的月色。表达了作者对亲人的良好祝愿。 一、文学常识 二、归纳中心 二、归纳中心 三、名句赏析整理： 三、名句赏析整理： 三、名句赏析整理： 三、名句赏析整理： 四、练习（用原句填空）： 四、练习（用原句填空）： 四、练习（用原句填空）： 四、练习（用原句填空）： * （小组互背，查漏补缺，准确识记。） １、《酬乐天扬州初逢席上见赠》的作者是________，______朝诗人。 ２、《赤壁》的作者是________，______朝人。 ３、《过零丁洋》的作者是__________，字______，又字______，_______著名诗人。 ４、《水调歌头 明月几时有》的作者是_______，____朝诗人。“水调歌头”为_____名。 ５、《山坡羊 潼关怀古》的作者是_________，字_____，号_______，____代散曲作家。“山坡羊”为_______名。　　　　　　　　　　　　　 刘禹锡 唐 杜牧 唐 文天祥 履善 字瑞 元朝 苏轼 宋 词牌 张养浩 希孟 云庄 元 曲牌 1、酬乐天扬州初逢席上见赠 2、赤壁 　　　既表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情，同时也表现了诗人的坚定信念和乐观精神。 　　　借周瑜和曹操的故事，表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。 3、过零丁洋 4、水调歌头（明月几时有） 5、山坡关　潼关怀古 　　　通过追忆自己抗元的艰辛经历，表现诗人忧国之痛和愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。 　　　表达了词人由心有所郁结，到心胸开阔的乐观旷达情怀。 表现了作者忧虑国计民生的思想感情。 １、“沉舟侧畔千帆过，病树