《从分数到分式》周.pptVIP

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 从学校操场说起 问题1:在修建我校操场的工 程中，甲工程队需x天完成， 则每天完成_______，而乙工程队比甲工程队多用y天完成，乙工程队每天完成_______. 问题2：我校操场环形跑道总长300米，我们班 杨同学用(t+1) 秒跑完一圈，那么他的速度是_______米/秒；王同学跑完一圈比他少用3秒，他的速度又是______米/秒. 红1 红2 黑1 黑2 1.长方形的面积为10cm2,长为7cm.宽应为 ______cm;长方形的面积为S, 长为a,宽应为______; S a ? 思考填空 2.把体积为200cm3的水倒入底面积为33cm2的圆柱形容器中,水面高度为_____cm; 把体积为V的水倒入底面积为S的 圆柱形容器中,水面高度为______; V S 自主探究 1、上面的问题出现了代数式: 它们有什么共同特征？ 类似分数 , 分母中都有字母. 它们与分数有什么相同点和不同点？ 小组讨论 相同点 不同点 分数：分子、分 母都为整数 以上代数式 ： 分子、分母都为整式，且分母中含有字母 分子 分数线 分母 都是 的形式 分式的概念：一般地，如果A、B表示两个整式，并且B中含有字母，那么代数式 叫做分式（fraction），其中A是分式的分子，B是分式的分母。