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物理与电子工程学院团总支·学生会 2012-2013学年度 师 范 生 技 能 大 赛 策 划 书 学习部 2012年10月20日 物电学院团总支·学生会·学习部 2012—2013学年度师范生技能大赛 第一部分 活动介绍 一、大赛背景： 随着我国教育事业的不断推进,职业教育的发展也进入一个新时期。在这新世纪里，职业教育是与经济关系最为紧密的教育领域，直接为经济界培养高素质劳动者。为进一步适应全国基础教育改革发展对师资培养的需求，提高广大师范生教学技能，加强师范生实践应用能力；检验师资培养质量，加强教师基本技能的教学与训练，促进教师教育的发展。经重庆师范大学物理与电子工程学院团总支·学生会及学院各领导审批，由团总支·学生会牵头，学习部承办，组织全院师范生举办本次物理与电子工程学院师范生技能大赛，为全院师范生提供展示个人技能平台。 活动目的 1、本次大赛不仅可以丰富我院学生的课余生活，同时也为学生提供一个充分展现个人教师技能风采的平台，为学生以后的就业做好前期准备。 2、 增强我校学生“学高为师、身正为范”的思想意识，提升师范生的专业技能，营造良好的教师教育氛围，从而促进教育理论与实践的有机结合。 3、通过此次大赛，我院将发掘一批有实力，有潜质的人才。 三、主办单位 1、主办：物理与电子工程学院 2、承办：物理与电子工程学院团总支·学生会 第二部分 活动安排 大赛时间、地点 本次大赛时间为2012——2013年学年度，上学期进行初赛，下学期进行决赛。大赛的具体时间及地点根据各项比赛内容的具体安排另行通知。 参加对象 物理与电子工程学院2010级、2011级、2012级全体师范学生。 三、报名形式 学生在班级范围内自由组队，每个参赛队成员五人。组队完成后到各班到学习委员处报名，并填写报名表（附件三）经学院审核通过后可准备参赛内容。 注：1、不能跨班组队报名 2、2011级各师范班每班至少组3队，2010级各师范班每班至少组2队，2012级各师范班不限制参赛队伍数量。 四、竞赛项目 本次师范生技能大赛分为模拟课堂教学、多媒体课件制作、三笔字、演讲和教具制作共五个板块。每个团队总分300分。 （一）模拟课堂教学比赛 每个参赛队由二人参加模拟课堂教学比赛，一人由参赛队自主推荐为固定参赛选手，另一人由主办方在余下四人中随机抽选。 负责模拟课堂教学的参赛者进行说课和授课，限时15分钟，其中说课限时3分钟，授课限时12分钟。采用多媒体辅助教学，授课范围限定在初、高中物理知识，内容自定。 模拟课堂教学总分100分，其中固定授课者讲课评分占60%，主办方现场抽取授课者讲课评分占40%。 （二）多媒体课件制作比赛 负责多媒体课件制作的参赛者对自己所制作的课件进行现场解说，参赛课件不限制作软件和制作工具，不限风格和形式。课件教学内容50%以上应为作者原创，课件引用的图文资料应注明来源。每个课件评比时限为10分钟，课件评比过程分课件介绍、课件演示两部分。课件介绍：由作者简介课件名称、内容。课件演示：边演示边介绍：课件的结构设计、总体结构和层次、课件的教学技术特点、课件最具特色的部分。 名称、的结构技术特点、最具特色的部分边演示边介绍。 注：如各小组制作教具需要借用实验室，需提前向学习部提出申请，学习部向学院借用实验室后统一安排各小组进入实验室使用器材，所有人员必须爱护实验室设施，只能动用允许使用的设备，如有操作不当导致设备损坏，照价赔偿。 评分标准 （一）初赛 各年级根据实际情况依照附件一制定评分细则。 （二）决赛 每个团队总分300分，其中模拟课堂教学100分（其中固定授课者讲课评分占60%，评委现场抽取授课者讲课评分占40%）、多媒体课件制作40分、三笔字60分（其中固定写三笔字参赛者3人与现场评委抽取2人，共五人，每人12分）、演讲60分（其中主题演讲占60%，即兴演讲占40%）、教具制作40分。具体评分细则详见附件1。 六、活动流程 （一）初赛 每个年级各团队之间展开比赛，凭每队总体表现优劣在各年级产生晋级队伍，2010级共晋级3队，2011级共晋级4队，2012级共晋级3队。 初赛以年级形式开展，每个年级由各班班委制定一套具体比赛方案（方案交由学习部审核之后方可实施），并在初赛结束后及时将晋级名单交到学习部。 注：初赛活动经费由各年级自行承担。 （二）决赛 所有晋级团队之间展开比赛，凭每队总体表现的最后得分在所有参加决赛的团队中产生一、二、三等奖（其中一等奖一个队，二等奖两个队，三等奖三个队），并颁发奖状。 决赛方案由学习部制定，由主席团及学院领导审批后方可实施。 注：决赛活动经费由学院承担。 七、奖项设置 初赛奖项： 一等奖一名，二等奖一